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[主观题]
课堂教学中，信道传递形式的多少影响着总信道容量；传递形式越（），总信道容量越（）；如果教师能合
理地配置多种信道，做到图文并茂，有声有色，则传信率就高，单位时间内学生所吸收的信息量就大。
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SACCH是一伴随着TCH和SDCCH的专用信令信道。在上行链路上它主要传递
()和第一层报头消息(包括()和());在下行链路上它主要传递系统消息type5，5bis，5ter，6及第一层报头消息。
A.通常所说的“IT产业”中的IT，指的就是信息技术
B.信息技术极大的影响着人们的工作、学习和生活
C.通信技术是重要的信息技术之一
D.信息技术实际上就是计算机技术
(1)若信道带宽无约束，求信道容量。
(2)着信道的频率范田为0~3000Hz，求信道容最和系统的频带利用率R/Bbiu/(s·Hz)(注：B为系统带宽);对简样的频借利用率，保证系统可靠传输所需的最小Eb/N0是多少dB？
(3)若信道带宽变为100kHz，欲保持与 (2)相同的信道容量，则此时的信型比为多少dB？信号功率要变化多少dB？
