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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小学数学教学评价应选择合适的方法,比较科学的评价方法是()。

A.定性分析

B.定量分析

C.定性与定量分析有机结合

D.经验评价法

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第1题
小学数学教学方法选择的依据有()①教学目标②教学内容③教学对象④教学设备条件⑤教师的特长及教学风格

A.②③④⑤

B.①②③④

C.①②③

D.①②③④⑤

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第2题
试述小学教学评价的的方法。

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第3题
小学数学教学原则 名词解释

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第4题
儿童的认知特点与数学学科知识之间的矛盾是小学数学教学过程中的一组矛盾。()
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第5题
小学数学教学方法优选一般主要依据()。

A.教学内容与目的

B.学生的实际情况

C.教学条件

D.教学规律与原则

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第6题
简述小学数学教学中培养学生非智力因素的意义。

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第7题
小学数学教学中的新授课分为三种类型,不包括()

A.讲练课

B.探究研讨课

C.自学辅导课

D.小组学习课

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第8题
“对正在形成的课程或教学计划,评价可以有效地找出其优缺点及成因,为修订提供建议。”这体现了课程与教学评价的哪种功能()?

A.需要评估

B.课程诊断与修订

C.课程比较与选择

D.目标达成程度的了解

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第9题
在进行是继续使用旧设备还是购置新设备决策时,如果这两个方案的未来使用年限不同,且只有现金流出,没有新的现金流入。则最为合适的评价方法是()。

A.比较两个方案内含报酬率的大小

B.比较两个方案总成本的高低

C.比较两个方案净现值的大小

D.比较两个方案平均年成本的高低

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第10题
在对市场进行预测时,首先要进行的是()。

A.收集分析历史资料

B.评价预测模型,找出合适预测的方

C.确定预测的目标

D.选择预测技术并建立预测方法

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第11题
数学课程内容的选择应该依据小学数学教育的性质、任务和培养目标、数学的特点和()等方面的要求来对“有价值的数学”、“必需的数学”做出科学界定和选择。

A.小学生的年龄特征

B.学校的条件

C.教师自身条件

D.考试要求

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