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第3题
幼儿园主题活动的特点包括：（）。
A.幼儿园主题活动是一个系统工程
B.幼儿园主题活动更强调教师与幼儿共同探究
C.幼儿园主题活动更注重幼儿的体验与感受
D.幼儿园主题活动更能体现课程生活化的理念
第4题
当雨后的天空出现了一道彩虹，教师马上不失时机地组织幼儿观察彩虹的形状、颜色，了解彩虹形成的原因等。教师的这种做法体现了幼儿园教育活动的什么特点（)。
A.趣味性和游戏化
B.综合性和整合性
C.随机性和潜在性
D.广泛性和启蒙性
第11题
近年来在巨大的升学压力和家长望子成龙的心态下，幼儿园教育“小学化”倾向越来越严重，幼儿的
游戏时间少了，作业多了，认字和计算占据了大量时间，幼儿背负着沉重的课业负担，这些对幼儿的身心发展造成了严重的不利影响，对此2010年我国《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确指出，坚持科学保教，促进指导幼儿身心健康发展，防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。
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请根据上述材料，结合幼儿园教育实际，分析当前幼儿园教育“小学化”的主要问题及其原因，并进一步提出解决对策。
请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因，并给出解决的方案。
