A.擦拭物体表面的布巾,不同患者之间、洁污区域之间应更换、擦拭地面的地巾不同病房及区域之间应更换
B.使用后的布巾、地巾集中清洗、消毒、干燥保存备用、防止保洁工具污染引起的感染传播
C.每天湿式清洁患者周围的所有水平表面、遇污染及时清洁消毒
D.接诊每个患者前后应及时清洁或消毒、物体表面直接接触过患者,如检查台,必须在下一个患者使用前清洁或消毒
E.以上都是
A.人员配备不足往往会伴随洗手依从性的低下
B.手消毒是手清洁的重要步骤
C.手卫生产品不适当,如液体皂液容器污染;肥皂没有干燥保存
D.很多医疗机构的多病人的病房里只有一个水池,或水池安放在远离入口或病床边的地方,这些情况会妨碍医护人员的洗手
E.手卫生认识上的误区:如要求摘除手套后要手消毒,但很多医护人员会认为他们的手是干净的,因为戴手套有保护作用
A.微生物出现在病人皮肤上,或已经传播到了病人周围的物品上
B.微生物必须传播到病人的手
C.微生物必须能够在医护人员的手上存活至少数分钟
D.医护人员洗手或手消毒一定是不正确的或完全被忽略了,或使用的手卫生产品不适当
E.污染的手或护理人员的手和另外的病人或物品直接接触,而这个物品会和病人直接接触
标准预防的具体预防措施包括()
A.手卫生 ;
B、戴手套;
C、适时使用个人防护用品;
D. 安全注射,防止被刺伤
E. 对病人用后的医疗器械、物品采取正确的消毒措施
A.洁净室(区)应定期消毒,消毒剂品种应定期更换,防止产生耐药菌
B.洁净室(区)内安装的水池、地漏不得对药品产生污染
C.进入洁净室(区)的人员不得化装
D.不同空气洁净级别的洁净室(区)之间的人员及物流出入,应有防止交叉污染的措施
E.洁净室(区)仅限于该区域生产操作人员和实习人员进入
36.小李所面临的护理职业损伤的危险因素最可能是:()。
A.化学性因素
B.物理性因素
C.生物性因素
D.心理社会因素
E.自身因素
37.下列做法不正确的是:()。
A.小李操作前,应该先洗手
B.小李皮肤有损伤为加强防护应该戴双层手套
C.因为两名患者同样是感染了结核,为节约成本连续操作时可不用换手套
D.小李操作完摘除手套后应立即进行洗手
E.两名患者之间,如果没有明显的痰液污染,可以用床旁的速干手消毒液进行卫生手消毒
38.当附近无洗手设施,手部无肉眼可见污染时,可用以下哪种去除手部污染:()。
A.肥皂
B.清水
C.皂液
D.速干手消毒剂
E.流动水
B、脱下的防护眼罩、长筒胶鞋等非一次性使用的物品应直接放入盛有消毒液的容器内浸泡;其余一次性使用的物品应放入黄色医疗废物收集袋中作为医疗废物集中处置
C、脱卸防护装备的每一步均应进行手消毒,所有防护装备全部脱完后再次洗手、手消毒
D、以上都是