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第2题
汉字除表本义外还用于表引申义和假借义，汉字的记词功能扩大以后，为了区别用法，在原字的基础上造出新字，用来承担原字的一部分义项，原字和新字就形成一对“古今字”。例如“其”字，本来是表示“畚箕”的，后来被借用来记录代词和语气词，于是新造出“箕”字，承担本义。“其”和“箕”在“畚箕”这个意义上就形成了一对古今字，“其”是古字，“箕”是今字。下列选项中的各对字，是古今字的有()。
A.谓之京城大叔。(大-太)
B.秦伯说，与郑人盟。(说-悦)
C.螾无爪牙之利，筋骨之强。(螾-蚓)
D.技经肯綮之未尝。(技-枝)
E.祝曰：“必勿使反!”(反-返)
第6题
下列“而”用作连词表因果的是（）
A.玉在山而草木润。（《荀子·劝学》）
B.得其精而忘其粗。（《列子·说符》）
C.隧而相见，其谁曰不然！（《左传·隐公元年》）
D.昭公南征而不复，寡人是问。（《左传·僖公四年》）
第7题
本课程介绍的现代文学名家，虽性格各异，但人格皆有伟大处，值得我们学习。以下内容，在课程视频中提及的有()。
A、1946年3月，老舍和曹禺应美国国务院之邀，赴美讲学。新中国甫一成立，老舍就于1949年12月回国。
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B、梁启超是点燃五四运动导火索的人。他曾说，“既生于此国，义固不可不为国人;既生于此世界，义固不可不为世界人。”
C、1948年，朱自清在胃病已很严重的情况下，仍参加了清华教师抗议美国扶植日本并拒绝领取美援面粉的声明签名活动。声明中写道：“为表示中国人民的尊严和气节，我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资，无论是购买的或给予的。”
D、《湘行散记》表达了对“石滩上拉船人”的“爱”和“尊重”：我希望活得长一点，同时把生活完全发展到我自己这份工作上来。我会用我自己的力量，为所谓人生，解释得比任何人皆庄严些与透入些!
第8题
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，
往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有？ (刘禹锡 《陋室铭》)翻译
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第10题
以下对“义”的认识，正确的有（)。
A.“君子犯义，小人犯刑”，指的是“义”是约束君子而非约束小人的
B.“义”也是封建主仆之间仆人对主人尽心尽力的要求
C.朋友之间、普通人之间彼此信任的关系，也称为“义”
D.“义”与“法”常常出现悖离
E.“义”的内涵是不断发展变化的
