洗手的时机时()
A.接触患者前
B.接触患者后
C.接触患者周围环境后
D.接触患者痰、尿等分泌物之后
E.以上都对
A.接触患者前
B.接触患者后
C.接触患者周围环境后
D.接触患者痰、尿等分泌物之后
E.以上都对
A.在进入和离开病房前洗手
B.处理干净的物品前,处理污染物品后洗手
C.在高危病房中接触同一患者的不同部位前、后不必洗手
D.与任何患者长时间和密切接触后应洗手
B.接触患者体液、分泌物、粘膜和伤口敷料后
C.接触患者环境后
D.戴手套前
E.脱手套后在需要无菌非接制生技术的临床操作前,之中如果需要的话、之后,包括所有血管装置等侵入性留置装置置入或移除·置入装置的操作和管理·输液
F.用餐前后和便后
G.当提作从患者身体污染部位转向清洁部位时
A.医生对感染诺如病毒的患者进行腹部触诊,他在接触患者前与接触患者后均进行了手消
B.护士进入病房前完成手消,她推开门进入病房,为患者抽血,完成后进行洗手
C.护士手消后为患者整理床头柜,她把患者的手放进被子里
D.医生为患者听诊结束后,检查同一病室的另一名患者
A.强化介入性监测,密切观察病情变化
B.接触新生儿前一定要洗手
C.常规进行病室环境的细菌监测
D.新生儿室工作人员出现传染性疾病时应立即治疗、休息
E.保持新生儿的皮肤清洁及饮食卫生
B.额外预防:是在标准预防基础上,针对感染性疾病病原学特点和传播途径,以阻断接触传播、飞沫传播或空气传播途径为目的,而采取的针对性综合防控措施
C.医务人员手卫生的指征:医务人员应当在接触患者前、清洁或无菌操作前、暴露患者血液体液后、接触患者后、接触患者周围环境后五个时刻采取手卫生措施
D.手卫生措施包括:流动水洗手和卫生手消毒等,如有可见污物,应使用流动水和洗手液清洗双手;如无可见污物,宜使用对新冠病毒有效的含乙醇等成分的手消毒剂进行卫生手消毒
E.呼吸卫生和咳嗽礼仪:所有进入医疗机构的人员均应当佩戴合格的医用口罩,不应佩戴有呼气阀的口罩,患者接受诊疗时非必要不摘除口罩在不影响正常诊疗工作前提下,应保持至少1米的社交距离在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘窝遮掩口鼻,手部接触呼吸道分泌物后即刻实施手卫生