A.这个理想要指向具体的职业岗位
B.这个理想要指向不断晋升的岗位阶梯
C.职业理想是难以“具体”的,具体的就不是理想了
D.残疾人有没有具体职业理想的实际意义不大
A.在本职工作中勤奋努力,不偷懒,不怠工
B. 喜欢自己的工作,能心情愉快、乐观向上地从事自己的本职工作
C. 为了求得未来自己理想的职业,利用现有的职业劳动时间全力为求新职做准备
D. 不情愿地成为了现有职业的劳动者,在没有调换工作之前,仍坚守工作岗位,履行职业责任
E. 把自己看成现职工作单位的一分子,把自己从事的工作视为生命存在的表现方式,尽心尽力地去工作
A.文学超现实而却不能脱离现实,不能不有现实的真实性。
B.文学中表现的有时是理想的世界,这种理想的世界也得以现实世界为基础。
C.写实主义者通过观察、体验社会人生,洞达人情物理来反映社会生活。
D.文学中创造的世界有时是理想的,有时是不理想的。
下列下项目中,不属于会计职业道德教育内容的是()
A.会计职业道德规范教育
B.会计职业道德警示教育
C.接受教育
D.会计职业道德观念教育
E.自我教育
下列不属于邮件转运员职业守则的是()。
A.遵纪守法严守秘密
B.全程全网团结协作
C.诚实守信办事公道
D.尽职尽责吃苦耐劳
社会主义职业道德对职业理想的总立场是树立职业理想要从()出发。
A.社会整体利益
B.单位的利益
C.家庭的利益
D.个人的利益
以下选项中属于职业道德范畴之一的是()。
A.职业传统和职业理想
B.职业的良心与荣誉
C.专业人士和服务对象
D.职业性质和职业素养