青少年接触互联网后:A.与朋友之间接触增加了B.得了网络综合症C.减少了看电视、听广播、看报纸的时
青少年接触互联网后:
A.与朋友之间接触增加了
B.得了网络综合症
C.减少了看电视、听广播、看报纸的时间。
D.娱乐的时间比以前少
青少年接触互联网后:
A.与朋友之间接触增加了
B.得了网络综合症
C.减少了看电视、听广播、看报纸的时间。
D.娱乐的时间比以前少
在北京家庭里,计算机使用最多的是青少年学生,其次是父亲,再次是母亲。调查表明,能够在学校里上计算机课的青少年达 76%,14.2%的青少年还加入了计算机兴趣小组或社团。
北京的青少年使用互联网做得最多的是与朋友通信、传送图片、与国内外的伙伴交朋友等具有交流功能的事情。
有人担心互联网会把青少年封闭起来,但调查发现,接触互联网后,与朋友接触增加了,也没有影响他们的娱乐活动。
专家们指出,如何有效地指导青少年利用计算机和互联网,帮助他们成功地发展自己,已成为学校、家庭以及广大社会教育工作者面临的一大挑战。
北京青少年家中拥有计算机的占:
A.五分之二
B.十分之三
C.五分之一
D.十分之一
A.互联网给青少年带来了不良影响,青少年不应接触互联网
B.互联网对青少年发展有负面影响,应教育青少年健康、安全、合理地使用互联网
C.互联网上病毒泛滥,垃圾信息成堆,可见互联网毫无利用价值
D.互联网不能给学生带来学习上的帮助
A.网络技术推动了教育的现代化
B.网络技术增强了人们与外界的沟通和交流
C.网络技术是一把双刃剑
D.网络技术创造出全新的生活方式
毒物学效应是指
A.化学毒物与机体接触后引起的生物学改变
B.化合物引起机体出现某种效应的个体数量在群体中占有的比率
C.化学毒物的剂量与某一群体中质效应的发生率间的关系
D.化学毒物的剂量与个体或群体中发生的量效应强度之间的关系
E.化学毒物进入机体内的生物转运模式