首页 > 学历类考试> 成考(高升专/本)
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

在一次读书活动中,某人从5本不同的科技书和7本不同的文艺书中任选一本阅读,那么他选中文艺书的概

率是()

A.5/7

B.5/12

C.7/12

D.1/5

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第1题
从5本不同的书中选3本送给3名同学,每人一本,共有()不同的方法数

A.60

B.50

C.40

D.30

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第2题
一书架上放有5本科技书,7本文艺书,一学生从中任取一本科技书的概率是A.5/7B.5/12C.7/12D.1/5

一书架上放有5本科技书,7本文艺书,一学生从中任取一本科技书的概率是

A.5/7

B.5/12

C.7/12

D.1/5

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第3题
书店里有18本漫画书和11本科技书,卖出5本科技书,还剩下几本科技书()

A.18-11=7(本)

B.11-5=6(本)

C.18-5=13(本)

D.11+5=16(本)

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第4题
将5本不同的书分给5名学生,共有多少种分法()

A.56

B.120

C.144

D.225

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第5题
书架上有7本不同的专业书和5本不同的文艺书,小王从中任取一本,共有()种不同的取法

A.5

B.7

C.12

D.35

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第6题
将5本不同的书全部分给甲乙丙三人,每人至少一本,则不同的分法总数为()

A.50

B.120

C.150

D.300

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第7题
书架上有不同的数学书10本,不同的化学书7本,不同的物理书5本,现从中任选一本阅读,不同的选法有()

A.20种

B.22种

C.32种

D.350种

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第8题
阅读下面的文字,完成下列小题。清人张潮在《幽梦影》中说:“少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之浅深,为所得之浅深耳。”这段话的意思是,在人生的不同阶段,读书的境界 。少年时读书,是 从字面上理解;中年时读书,是用人生的历练去理解;老年时读书,是用全部人生去理解。客观地说,读书的境界 与年龄 ,即使也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定肤浅,年轻人的理解不一定深刻。关键是要结 合人生去读书,感同身受、 ,深深体会蕴藏在文字后面的历史事实、科学道理、人性善良和审美情韵。这 样的读书,乐趣更大,境界更高。读书可以帮助保持平和宁静的心态,宁静才能致远。“腹有诗书气自华”,这表 明读书可以帮助培育良好的气质风度。一个人的气质风度和相貌是不一样的,()。更重要的是,一个人书读多 了, ,就会提升精神品格,才能养成健康人格。依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.截然不同 休戚与共 触类旁通 明尚夙达

B.截然不同 息息相关 融会贯通 明尚夙达

C.截然相反 休戚与共 融会贯通 振聋发聩

D.截然相反 息息相关 触类旁通 振聋发聩

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第9题
从6本不同的文学书和4本不同的科技书中,任意取出3本,则取到3本同类书的概率为()A.1/5

从6本不同的文学书和4本不同的科技书中,任意取出3本,则取到3本同类书的概率为()

A.1/5

B.1/3

C.1/4

D.3/10

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第10题
请结合文本,谈谈梦在书外和梦在书中的含义

书籍,可以是生活中的太阳,也可以是生活中的月亮。这样一想,我们就很容易分清两类读书人。

将书籍当作太阳的人,大都在白天读书。他们希望有了书的照耀,生存道路上的艰难可以像冰一样迅速融化,前进的障碍、陷阱可以意义跃过或者躲开。有人书的帮助,他们能看见自己想看的,得到自己想要的,明白自己还想看什么,还想要什么。他们歌颂太阳,只是因为太阳给他们光明;他们喜欢书籍,只是因为书籍帮他们走路。太阳不是闲来无事挂在天上玩的,白天读书的人也不大会读闲书或者无用的书。他们只要阳光,只要书中有用的东西,不如此,就感到自己年华虚度,白了少年头,空悲切。

将书籍作为月亮的人,喜欢在晚上读书。日落西山,热气渐消;月上柳梢,银光乍泄;亮起一盏灯,与窗外灯光辉映;随手从满架琳琅中抽出一本有趣的书,闲读。夜深人静,步出书房,庭中望月,心静如水。他们知道自己是无用之人,但不计较;他们清楚自己在读无用之书,但还是觉得有趣。他们为轻松而读书,借此摆脱生活的沉重。以书下酒,邀月同饮,个中乐趣不图与人分享,只求书不是盗版,酒不是伪劣,月不是假冒。至于白天的事,万事随缘,由它去吧!

白天读书的人,志在将梦想变为现实;晚上读书的人,意在将追梦变成守望。阳光下读书,梦在书外,月光下读书,梦在书中。

(摘编自胡洪侠《书中日月长》)

问题:

(1) 请结合文本,谈谈“梦在书外”和“梦在书中”的含义。

(2) “将书籍当作太阳的人”“将书籍当作月亮的人”这两类读书人,你更认同哪一类?简要说明理由

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