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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

D028 提出“活教育”理论的教育家是（）

A.陈鹤琴

B.张雪门

C.陶行知

D.张宗麟

答案

A、陈鹤琴

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第1题

D024 建立我国第一个教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的教育家是（）

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张宗麟

D.张雪门

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第2题

美国教育家布鲁纳提出的教育理论是()。

A.学生的“一般发展”

B.“结构主义”

C.“最近发展区”

D.“合作教育学”

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第3题

以下哪些教育理论是著名音乐教育家达尔克罗兹提出的（)？

A.节奏唱名法

B.体态律动

C.即兴音乐

D.节奏教学法

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第4题

宁波慈溪人（）是中国最早的马克思主义教育理论和青年教育家，提出全人生教育指导思想。

A.蒋梦麟

B.杨贤江

C.张雪门

D.张寿镛

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第5题

人民教育家陶行知的教育理论和教育思想，主要体现在______。①提倡乡村教育②主张教、做、学合一③提出生活教育的理论④“思想自由”、“兼容并包”

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

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第6题

陈鹤琴提出的“活教育”理论反映的是（)课程取向

A.课程内容即学习经验

B.课程内容即教材

C.课程内容即课程标准

D.课程内容即学习活动

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第7题

在世界上，最早提出目标分类理论的是（)教育家。

A.日本

B.美国

C.中国

D.苏联

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第8题

提出“教育即生活”的教育家是杜威。（）

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第9题

提出活教育理论的教育家是（）

A.卢梭

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.张雪门

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第10题

提出多元智能理论的著名教育家是（）

A.布鲁纳

B.加德纳

C.布卢纳

D.赞可夫

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第11题

提出“儿童智力发展阶段与教学关系理论”的教育家是()。

A.苏霍姆林斯基

B.赞科夫

C.皮亚杰

D.巴拉诺夫

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