下列词语中感情色彩完全相同的一项是()
A.虚怀如谷精益求精宽厚温柔
B.狼狈为奸呼朋引伴伎俩结果
C.不耻下问出类拔萃慷慨教唆
D.漠不关心见利忘义厌倦绵延
A、虚怀如谷精益求精宽厚温柔
A.虚怀如谷精益求精宽厚温柔
B.狼狈为奸呼朋引伴伎俩结果
C.不耻下问出类拔萃慷慨教唆
D.漠不关心见利忘义厌倦绵延
A、虚怀如谷精益求精宽厚温柔
A.①③⑦⑧
B.②④⑤⑨
C.④⑥⑦⑩
D.②⑤⑨⑩
下列词语中加横线的字,每对的读音完全相同的一项是()
A.秩序/旗帜瘟疫/战役着陆/着想
B.经营/均匀河畔/叛逆松柏/柏油
C.亩产/计谋侥幸/矫健关卡/卡壳
D.奴隶/战栗奈何/按捺呜咽/哽咽
A.鸣佩玉:行走时,要用手摇动佩玉,以显示步行之美
B.容美于真:道家对美的认识和追求,认为美存于真实之中
C.一种时尚:社会对拘守礼义、失去故我的不良风气的嘲讽
D.徒跣:原意为“脱鞋走路”,引申来表达着急、重视、感谢等感情
下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()。
A.真谛 孝悌 有的放矢
B.包庇 媲美 刚愎自用
C.后裔 臆断 自怨自艾
D.对峙 吞噬 舐犊情深
A.有吏夜捉人是全篇的提纲,以下情节,都从这里生发出来
B.一呼、一啼、一怒、一哭形成强烈的对照;两个状语一何,加重了感情色彩,渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的横蛮气势,并为老妇人以下的诉说制造出悲愤的气氛
C.存者且偷生,死者长已矣!处境已经足够悲惨,她很希望以此博得县吏的同情,高抬贵手
D.夜久语声绝,如闻泣幽咽暗示老妇人已经出征,与花木兰替父从军有着相似的英雄气概
A.查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听
B. 查词典找到“五彩缤纷”的正确解释,给学生听,结合课文中的含义讲给学生听
C. 利用Windows操作系统中的画图工具,用各种色彩的画笔工具展现“五彩缤纷”的含义,让学生结合画图来理解
D. 直接让学生谈自己对“五彩缤纷”的理解,对不正确的再逐个给予适当的辅导