请你对上面这些同学提出忠告()①要坚持集体主义,不要参加小群体②要团结协作,反对小团体主义③要遵守规则,让集体的和声更美④要明辨是非,坚持正确的行为
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
C、②③④
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
C、②③④
A.需学会用一分为二的观点看待小群体
B.对于小群体,我们要明辨是非,坚持正确的行为,反对小团体主义
C.对于小群体,我们应扬长避短,帮助这些同学改正缺点,共同进步
D.上述说法都是正确的
A.为这些下载的文件专门建一个网站
B.创建一个文本文件,记录每个资料文件在计算机上所保存的路径
C.把全部文件打印出来,然后整理在书架上
D.对这些文件按不同类别进行分类并存放到相应的文件夹中
A.找个合适的借口离开
B.坚决拒绝
C.婉言谢绝
D.尝试一下
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
1.我们想对在荆棘丛生的求学路上的学子们说:人生实苦,但请你足够相信o(清华大学招生办致魏祥同学的信)
2.时代是思想之母,实践是理论之源。(《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》)
3.追梦路上,新战略指引新实践。 11月15日,我国首批国家新一代人工智能开放创新平台名单惊艳出炉。(新华社《奏响新时代伟大复兴的壮丽乐章》)
4.民惟邦本,本固邦宁。(《尚书》)
5.惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。(《少年中国说》)
6.小康不小康.关键看老乡。(人民网<让“新农民”耕耘希望田野>)
读了上面六句话,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度’明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
A.可以在班级设立图书角,方便同学们阅读书籍
B.可以在班级的墙上挂一幅美丽的画
C.这些建议可以利于形成良好的班级风气、美化我们的教室环境,还可以丰富同学们的知识,陶冶情操
D.上述说法都是正确的
A.对孩子怒吼:你要我提醒你几次混账东西!快点收拾
B.很严肃地对孩子说:我看到你的玩具满地都是,我非常生气,请你马上收拾好
C.非常认真地对孩子说:你要么玩过玩具之后把它收拾整齐放好,要么我们就把它锁起来,不用玩了。你来决定
D.什么也不说,马上把孩子这些玩具收去当垃圾扔了
A.精品店的投资者们为了获取更多的利润
B.国家坚持和巩固公有制经济的主体地位
C.国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分