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第1题
创新思维是一个由各种思维要素、思维能力相互作用、协同进行的系统化思维过程，具有思维的（)。A
创新思维是一个由各种思维要素、思维能力相互作用、协同进行的系统化思维过程，具有思维的()。
A.互动性
B.特殊性
C.整体性
第4题
奥尔森在其所著的()一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。
A.《潜能的艺术》
B.《思想改造的艺术》
C.《思维创新的艺术》
D.《实践创新的艺术》
第6题
创新思维的定义不包括的要素有（）
A.指以新颖独创的方法解决问题的思维过程
B.以超常规甚至反常规的方法与视角去思考问题
C.寻求符合大众要求的解决方案
D.产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果
第7题
关于检验医师临床思维说法正确的是（)
A.是一种检验医师在临床实践中的逻辑思维过程
B.是一种对检验结果以及涉及的病例进行综合分析、判断的逻辑思维过程
C.主要体现在与临床的沟通上
D.以上均正确
E.以上均错误
第8题
作业：“苹果皮之父潘泳创业记”
点击“苹果皮之父潘泳创业记”观看视频
根据本模块所学的内容，深入思考，回答如下问题：
1.列举案例主人公做出了哪些创新；
2.结合“四阶段说”，分析案例中主人公潘泳的创新思维过程；
3.举例说明案例中体现出创新思维的哪些特征。
第9题
教学病例讨论的主要目的是临床思维训练，关于临床思维，不正确的是（）
A.临床思维主要是指医学诊断学思维
B.临床思维的核心是逻辑思维
C.临床思维过程，是利用已有理论知识对临床资料进行分析判断、逻辑推理的过程
D.临床思维最终的结果，是从错综复杂的临床线索中找出主要矛盾并加以解决的过程
E.到目前为止，临床思维并不能用仪器设备所代替
第10题
关于收敛思维下面描述正确的是（)。
A.收敛思维是为了解决某个问题，从这一问题出发，想的办法、途径越多越好
B.收敛思维也是为了解决某一问题，在众多的现象、线索、信息中，向着问题一个方向思考，根据已有的经验、知识汇总出最好的解决方案的方法
C.收敛思维是“去粗取精”“去伪存真”的过程
D.发散思维和收敛思维是互相联系，密不可分的。任何一个创新过程，都必然经过由扩散到集中，由集中到扩散，多次循环往复的思维过程，直到问题的解决。
