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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

通过填答问题表格得到数据的资料收集方法是:()。

A.观察法

B.问卷法

C.访问法

D.测量法

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第1题
(),是用以收集数据、分析数据和由数据得到结论的一组概念、原则和方法。

A.统计学方法

B.运筹学方法

C.系统模拟方法

D.价值方法

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第2题
某内部审计小组被委派检查两年前工业产品部实行的“客户满意度测试系统”。该系统由该部门客户服务

处进行的年度邮件调查组成。从过去12个月购货的所有客户中随机抽取100个采购部门作为调查对象,向其发送调查问卷。调查问卷长三页,包括30个问题,采用多种回答方式,例如:有些是自由回答,有些是选择,其他问题则采用反应层次。客户服务处在9月寄出调查问卷,于10月15日将寄回的调查问卷结果制成表格。仅寄出一次邮件。如果顾客不返回调查问卷的话,也不进行追踪调查。在上一次邮寄调查问卷时,有45份调查问卷没有返回。

内部审计组的几个成员对调查问卷的低回答率、设计质量不高以及存在一些问题中有潜在偏向的措辞等深感忧虑。他们建议客户服务处采用一些不引人注目的数据收集方法对调查加以补充,诸如观察在办公室中和顾客的互动或收集与顾客电话交谈的录音磁带。与调查或面谈相比,以下哪项不是不引人注目式数据收集方法的优点:

A.更容易精确测度研究变量;

B.可以在自然背景下观察到与顾客的互动;

C.意料之外或异常的事件更容易被观察到;

D.人们因为被研究而改变其行为的可能性较小。

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第3题
一手资料也叫原始资料,是指调研人员为解决特定问题而通过现场实地调查,直接向有关调研对象收
集的资料。()

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第4题
拒绝服务类安全事件是指由于()使系统无法为正常用户提供服务所引起的安全事件。

A.恶意用户利用以太网监听、键盘记录等方法获取未授权的信息或资料

B.恶意用户通过提交特殊的参数从而达到获取数据库中存储的数据、得到数据库用户的权限

C.恶意用户利用发送虚假电子邮件、建立虚假服务网站、发送虚假网络消息等方法

D.恶意用户利用系统的安全漏洞对系统进行未授权的访问或破坏

E.恶意用户利用挤占带宽、消耗系统资源等攻击方法

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第5题
某中学教学楼工程,项目合同在资料收集、审查与整理过程中要求质量应符合《建设工程文件归档规范
》的要求。根据背景资料,回答下列1~4问题。

1、为保证混凝土性能检测结果的准确性,应改变试样的取样方法。

A、对

B、错

2、在该项目工程资料收集过程中,为保证内容的真实性,水泥复验报告可采用()的方式。

A、收集原件

B、复印件加盖印章经办人签字及日期

C、复印件承办人代签

D、复印件经办人代签

E、复印件项目负责人签字

3、为保证文件档案的保存价值,保证资料的准确性,资料员在资料收集过程中,应()。

A、收集原件

B、内容完整

C、结论明确

D、文件结论无重大遗漏

4、为保证文件档案的完整性,资料员在资料收集过程中,资料()。

A、形成与工程建设同步

B、内容深度符合规范和标准的要求

C、数据和结论保证准确

D、结论无重大遗漏

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第6题
根据下面资料回答问题:某制造商使用电子数据表格进行成本分析来预测每月销售量。特别促销在此行业

根据下面资料回答问题:

某制造商使用电子数据表格进行成本分析来预测每月销售量。特别促销在此行业中很常见,而电子数据表格则被用来预测折扣对互补类别产品的影响。由于电子数据表格模型低估了有些类别产品的销售量,从而导致生产瓶颈以及合同项目送货被耽搁。通过调查,了解到进行分析时没有将折扣用于所有的互补产品类别。这一失误属于一种:

A.逻辑错误;

B.交叉求和错误;

C.硬件错误;

D.打字错误。

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第7题
工程资料的编号应及时填写,非专用表格的编号应填写在表格右上角的编号栏中。()
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第8题
网上收集二手资料的方法或渠道有()。A.利用搜索引擎收集资料B.通过B.B.S收集C.利用新闻组收集

网上收集二手资料的方法或渠道有()。

A.利用搜索引擎收集资料

B.通过B.B.S收集

C.利用新闻组收集资料

D.利用E-mAil收集

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第9题
事先对回答作了限制性规定,在提出问题的同时还给出若干个答案,要求回答者根据自己的情况进行选择
填答是()。

A.背景性问题

B.封闭式问题

C.主观性问题

D.检验性问题

E.开放式问题

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第10题
比较教育学奠基期的研究方法主要通过实地考察访问收集资料,进而描述、分析、评价和借鉴外国教育经验,是具有强烈经验主义色彩的“因素分析时代”。()
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第11题
以下哪些方法可以帮助我们排查可视化搭建中的问题?a.通过【弹出提示窗口】把出错的步骤的结果展

以下哪些方法可以帮助我们排查可视化搭建中的问题?

a.通过【弹出提示窗口】把出错的步骤的结果展示出来

b.通过【打印日志】把出错的步骤的结果展示出来

c.通过【查看表格格式】把要获取的表格展示出来

d.检查录制的元素,看是否录制正确

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