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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

观察者根据自己的经验来判断被观察者心理正常还是异常属于下列哪一类标准化区分:

A.医学标准

B.统计学标准

C.经验标准

D.社会适应标准

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第1题
关于正常心理与异常心理区分的内省检验标准,以下说法正确的是()。

A、根据个体的主观经验判断

B、有科学的判断标准

C、根据病人的主诉及观察者的观察进行判断

D、病人脑部是否发生病变也是判断标准之一

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第2题
观察法的优点是简单易行,能够获得被观察者真实自然的()和行为。

A.思想

B.态度

C.心理

D.情绪

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第3题
下列属于结构式观察的是()。

A.观察者使用单向玻璃观察被试

B.观察者融和与背景中观察被试

C.观察者将自己变成观察对象群体中的一员观察被试

D.观察者创造一种标准情况,在标准情景中观察被试

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第4题
下列属于观察法的优点的是()。

A.收集资料比较客观

B.简便易行

C.能够获得被观察者真实自然的心理和行为

D.容易建立主观双方融洽的关系

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第5题
被观察者知道自己成为观察对象后改变行为的现象属于“霍桑效应”。()
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第6题
最成功的观察莫过于被观察者感觉到自己是这个改进过程的一部分()
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第7题
调查者参与被观察者的群体活动,但不隐瞒自己的真实身份,取得被观察者的容纳与信任,置身于观察者群体之中去获取资料。这种市场观察法属于()。

A.直接性观察

B.非参与性观察

C.完全参与性观察

D.不完全参与性观察

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第8题
关于参与观察,错误的说法是()。

A.观察者有可能获得更多的“内部”信息,且材料来源可能更加真实

B.观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响

C.观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感

D.参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

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第9题
关于教育观察法局限性说法错误的是()。

A.无法推断事物之间的因果关系

B.所获资料琐碎、不系统

C.在学前教育科学研究中的价值不大

D.观察者的介入可能会影响被试的心理、行为的变化

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第10题
关于表达者心理求证哪一项描述是错误的?()

A.表达者的表达往往基于一定的心理认知基础

B.听取其对表情动作产生的心理基础的解释有助于修正观察者的判断

C.听取其对表情动作产生的心理基础的解释有助于提供更多观察判断的言语及表情线索

D.表达者的解释都是不可信并无价值的

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