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[单选题]

英语语言能力的提高有助于学生提升文化意识、思维品质和学习能力,发展____与交流的能力()

A.跨文化沟通

B.解决问题

C.家国情怀

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A、跨文化沟通

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第1题
英语语言能力的提高蕴含文化意识、思维品质和学习能力的提升,有助于学生拓展国际视野和思维方式,开展跨文化交流。()
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第2题
义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高()

A.文化素养

B.交际能力

C.人文素养

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第3题
()是英语学科核心素养中的“核心

A.文化意识

B.学习能力

C.语言能力

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第4题
在英语学科中培养和发展学生的思维品质,就是要提高()

A.文化意识

B.交流意识

C.思维能力

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第5题
英语综合语言运用能力包括哪些()

A.语言知识

B.语言技能

C.学习策略

D.文化意识

E.情感态度

F.日常交际

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第6题
为什么幼儿要学英语()

A.提高儿童认知水平

B.提升语言能力

C.培养英语思维

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第7题
开言教学法帮助学习者获得和提升的三大核心能力是()

A.语法框架体系;开口表达能力;跨文化意识

B.基础知识积累;文本阅读能力;文化敏感度

C.基础语言知识;交际胜任情况;文化敏感度

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第8题
英语游戏的总目标为:激发幼儿对英语的兴趣,提高对英语语言的敏感性,培养英语口语日常交际能力()
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第9题
家长学生痛点分析包括()

A.快速提分、专项突破、备考冲刺

B.校外补充持续性学习,协助英语较弱的家长管理学生成绩

C.快速提分、科学分段

D.全面提升英语能力

E.备考冲刺、科学分段

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第10题
关于HUD应用的优势,不正确的是()。

A.缩短飞行时间

B.增强机组情景意识

C.降低运行标准,提升全天候运行能力

D.有助于实施稳定进近

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第11题
教师提高自己的语篇研读能力是培养学生英语学科核心素养、提高课堂教学实效、实现学生深度学习的关键。()
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