题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

他是一个A追求完美的B人，C做D事都要做到一百分。A．什么B．什么C．什么D．什么

他是一个A追求完美的B人，C做D事都要做到一百分。

A．什么

B．什么

C．什么

D．什么

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第1题

慢性子型的孩子一般都会有一个比较强势的、比较追求完美的家长，拖拉磨蹭是因为他太怕做不好了。（）

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第2题

某推销员经过艰苦的努力，一年中实现了100万元的销售业绩，该推销员认为自己大大超额完成了工作任务。他非常高兴，主动地向销售主管汇报并提出额外奖金的要求。谁知销售主管只是说了些口头表扬的话，只字不提奖金的事。这位推销员等了好多天，什么也没等到。他知道额外奖金的梦破灭了，他的工作热情也没有了。如果这位销售主管是一位称职的管理者的话，你认为他不给推销员发额外奖金的最大可能原因是______ 。

A.他怕大家过分地追求销售量，而忽视了服务质量。

B.没有预先给出计划标准，缺少控制和考核的依据。

C.企业正处于发展阶段，许多方面需要资金，不能发额外奖金。

D.企业其他的推销人员也同样超额地完成了销售任务。

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第3题

“在一个偏僻遥远的山谷里，有一个-----断崖”对描写百合起什么作用（）

A.突出百合努力的品质

B.环境描写，为后文描写做铺垫

C.突出他的追求

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第4题

公司倡导的职业价值观包括什么（）

A．主动性：在工作中不惜投入较多的精力，善于发现和创造新的机会，主动承担任务和责任，提前预计到事件发生的可能性，并有计划地采取行动提高工作绩效、避免问题的发生、或创造新的机遇B．责任心：责任心就是竞争力，对工作有较强的责任感，能自觉完成任务，不需要监督C．追求卓越：希望更好地完成工作或达到一个优秀的绩效标准，这个绩效标准可能是个人自己过去表现的积极改进，可能是自己设定的具有挑战性的目标，甚至是任何人从未做过的事D．执行力：做事的行动能力，把事做完，做出结果的能力

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第5题

这样的典范给我们什么鼓励呢（）

A.懂得爱是多么重要

B.一个完美的母亲

C.保有孩子的精神结合圣神的帮助，即使在这样的世界你也可以结出累累果实

D.需要多向这个典范学习

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第6题

听力原文：在酒会上认识我的人可不止他一个。问：从这句话我们可以知道什么？（10)A．他不认识我B．只有

听力原文：在酒会上认识我的人可不止他一个。

问：从这句话我们可以知道什么？

(10)

A．他不认识我

B．只有他认识我

C．没有人认识我

D．很多人认识我

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第7题

人是一个整体，是一个与他人和社会和睦相处，选择和追求与社会理想相一致的人，而不是一个一切为“性

”的动物，这种观点的提出者是()。

A．弗洛伊德

B．荣格

C．阿德勒

D．埃里克森

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第8题

试分析以下例子，它反映了中美的幼儿美术教育有什么差异？并分别分析两种教育方式的利弊。黄先生

一家刚从中国移民到美国，他5岁的儿子进了一所美术学院办的绘画班。才去了不到5次，孩子就不想去了。孩子说：“老师根本不教画画!每次都给一个题目，就叫我们自己画，老师一点不管。画完了老师只说‘好哇!好哇’，那些美国小孩的画根本就是一塌糊涂!”后来，黄先生发现，那些美国孩子画完画后，只会问老师“好不好”，而中国的孩子问的多半是“像不像”。

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第9题

根据以下材料，回答1~2题（）

A．一位热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好的学习及提供一个更有情趣的学习环境。新学年开始了，他对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆放了花草、植物．使教室充满了生机B．这位教师的做法会产生什么后果C．分散学生注意力D．使学生集中精力学习

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第10题

当一个3岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候，教师正确的做法应该是（）。

A.提供纸张让儿童自由涂抹

B.问他画的是什么，告诉他要画得像

C.把画纸收掉，免得他浪费纸张

D.问他想画什么，教他怎样才能画得像

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