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[判断题]

手卫生采样时被采样者七步洗手法后应用擦手纸擦干后取样()

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第1题
进行手卫生监测采样时,必须严格按照七步洗手法认真洗手,不需要擦干水()
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第2题
关于手卫生的说法正确的是()

A.七步洗手法每一步揉搓的时长要满足至少15秒的要求

B.当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应用流动的水洗手

C.接触传染病患者的血液、体液和分泌物以及被传染性病原微生物污染的物品后,应先洗手,在卫生手消毒

D.可能接触艰难梭菌、肠道病毒等对速干手消毒剂不敏感的病原微生物时,应用流动水洗手

E.术后摘除手套后,应用洗手液清洁双手

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第3题
落实手卫生含洗手、卫生手消毒、外科手消毒,总原则为()

A.“五个”关键环节,“二前三后”、“七步”洗手法

B.“四个”关键环节,“一前二后”、“七步”洗手法

C.“五个”关键环节,“二前一后”、“七步”洗手法

D.“五个”关键环节,“四前三后”、“七步”洗手法

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第4题
使用“七步洗手法”洗手时,每个部位揉搓动作不少于()次,手卫生揉搓有一定力度

A.3

B.4

C.5

D.6

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第5题
下列那项手卫生监测的采样时间和采样方法不正确()

A.采样时间:接触患者、进行诊疗活动前

B.被检者五指并拢,用浸有含相应中和剂的无菌洗脱液浸湿困的棉拭子,在双手指曲面从指跟到指端往返涂擦2次

C.被检者五指并拢,用浸有含相应中和剂的无菌洗脱液浸湿困的棉拭子,在双手指曲面从指端到指跟往返涂擦1次

D.一只手涂擦面积约30cm²,涂擦过程中同时转动棉拭子

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第6题
幼儿用毛巾擦手时,教师需指导哪些方面()

A.洗手时要用香皂或洗手液,按照七步洗手法进行洗手

B.指导幼儿摘下毛巾摊在手中,左右手相互擦干:手心手背和手腕

C.挂回毛巾时,理顺自己的小毛巾,不和其他的毛巾触碰

D.知道节约用水,洗手后将水龙头关紧

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第7题
打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻,及时用流动水洗手(或进行清洁消毒);注意手卫生,未洗手不得触摸口、鼻或眼部,饭前、饭后、便后要洗手(或进行清洁消毒),洗手采用“七步洗手法()
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第8题
手卫生要求有哪些()

A.洗手时间在15s即可

B.要求严格用七步洗手法

C.接触病人前,后都需要洗手

D.穿脱防护服前后,无菌操作前后

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第9题
在接触疑似患者后进行手卫生正确的是()

A.洗手需认真揉搓

B.应注意清洗指背,指尖和指缝

C.不必严格按照七步洗手法进行洗手

D.在流动水下进行手卫生

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第10题
手卫生:洗手是预防交叉感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法。应遵守七步洗手法和手卫生指征:接触清洁物品前、发放无菌物品前、处理污染物品后、接触下收物品后、接触污染环境后都必须清洗消毒双手()
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第11题
手卫生正确的包括哪些()

A.揉搓至手部干燥

B.手消毒液均匀涂抹双手后,再按照七步洗手法进行

C.弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行

D.弯曲手指双手交握大拇指揉搓手关节,交换进行

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