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更多“如果他是理科学生，他必学好数学。如果他不是文科学生，他必是理…”相关的问题
在自然推理系统P中构造下面推理的证明。
(1)如果今天是星期六，我们就要到颐和园或圆明园去玩，如果颐和园游人太多，我们就不去颐和园玩，今天是星期六，颐和园游人太多，所以我们去圆明园玩。
(2)如果小王是理科学生，他的数学成绩一定很好，如果小王不是文科生，他必是理科生，小王的数学成绩不好所以小王是文科学生
(3)明天是晴天，或是雨天;若明天是晴天，我就去看电影;若我看电影，我就不看书，所以，如果我看书，则明天是雨天
(二)阅读培根《论学问》中的一段文字，然后回答以下3小题。
有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们底一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。有些书也可以请代表去读，并且由别人替我做出节要来，但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍，否则录要的书就和蒸馏的水一样，都是无味的东西。阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。因此，如果一个人写得很少，那末他就必须有很好的记性；如果他很少与人会谈，那末他就必须有很敏捷的机智；并且假如他读书读得很少的话，那末他就必须要有很大的狡黠之才，才可以强不知以为知。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质。”不特如此，精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的，就如同肉体上各种的病患都有适当的运动来治疗似的。“地球”有益于结石和肾脏；射箭有益于胸肺；缓步有益于胃；骑马有益于头脑；诸如此类。同此，如果一个人心志不专，他顶好研究数学，因为在数学底证理之中，如果他底精神稍有不专，他就非从头再做不可。如果他底精神不善于辨别异同，那末他最好研究经院学派底著作，因为这一派的学者是条分缕析的人。如果他不善于推此知彼，旁征博引，他顶好研究律师们底案卷。如此看来，精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了。
这段文字强调了哪三种治学方法？
A．王鸿谈的不是关于数学的问题。
B．王鸿平时曾说过错话。
C．王鸿的爸爸并不认为他的每句话都是对的。
D．王鸿的爸爸已经老了。
E．王鸿很听他爸爸的话。
如果张明被选进学生会，他一定是三年级学生。上述断定基于以下哪项假设？
A．只有张明才能被选进学生会。
B．只有三年级学生才能被选进学生会。
C．某些三年级学生必须被选进学生会。
D．某些三年级学生可以不被选进学生会。
A.我们不但信任他,而且连以前反对过他的其他同学也信任他了。
B.如果把这样的先进事迹不报道好,怎么对得起这里的同志呢？
C.关于学生伙食问题,他们十分重视。
D.考古工作者对在长沙马王堆一号墓出土的两千多年前的文物进行了多方面的研究。
A．不喜欢表演。
B．成为戏剧理论家。
C．不报考戏剧学院。
D．报考戏剧学院。
E．不成为戏剧理论家。
A.如果一个人苟且，则他无品味
B.如果一个人霸道，则他无道德
C.如果人类掠夺自然，则不会有永续的生命
D.如果一个人无道德，则他霸道并且苟且
______我说了一堆的好话，______他还是不原谅我。
A．不管……也……
B．因为……所以……
C．如果……就……
D．尽管……但是……
A．他没有坐过电梯
B．他不经常坐电梯
C．他买了很多东西
