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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

揭示教材中词句、概念、定理、公式、法则等的含义;讲解一种现象是在什么条件下形成的,包含哪些知识或技巧,有什么意义或价值.这属于哪种类型的讲授语?()

A.归纳语

B.讲析语

C.点拨语

D.说明语

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第1题
发现式教学法是依据教材所提供的材料,通过教师的思维带动学生探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。()
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第2题
证明教材中定理4与定理5.

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第3题
用极限定义直接证明教材中定理3的推论2.

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第4题
证明定理14.13(3)、(4)(见主教材374页),即证明格L中运算∧和∨适合幂等律和吸收律.
证明定理14.13(3)、(4)(见主教材374页),即证明格L中运算∧和∨适合幂等律和吸收律.

此题为判断题(对,错)。

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第5题
证明定理6.6中情形时的洛必达法则.

证明定理6.6中情形时的洛必达法则.

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第6题
证明:教材定理2中的乘积函数f(P)g(P)在点P0连续.
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第7题
在安全工作领域,指出“每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。”的是()。

A.海恩法则

B.墨菲定理

C.冰山理论

D.干酪模型

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第8题
简述中心极限定理的定义和公式。

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第9题
教材认为:司马迁通过分析屈原及其《离骚》的特点,揭示了一个真理:在中国文学发展史上,真正伟大的作品,大都是作家坚持理想和正确的政治主张,而遭到恶势力迫害后,为了抗争迫害而坚持斗争的产物。并在《报任少卿书》中根据历史上许多伟人的事迹,概括出了()。

A.“疾虚妄”说

B.“发愤著书”说

C.“养气”说

D.“讽谏”说

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第10题
对于一般的公式,法则教学,一般采用探究法。()
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第11题
学习数学知识的基石是()

A.数学概念

B.数学命题

C.数学公理

D.数学定理

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