患者转科交接时,对()等原因无法向医务人员陈述自己姓名的患者,由患者陪同人员陈述患者的姓名
A.新生儿
B.意识不清
C.语言交流障碍
C、语言交流障碍
A.新生儿
B.意识不清
C.语言交流障碍
C、语言交流障碍
A.接到停电通知后应该立即做好停电准备,备好应急灯、手电筒等,救治仪器如使用电力工作时,需寻找替代方法
B.突然停电首先巡视病房,做好防盗工作
C.突然停电后电话通知电工查找停电原因,不必通知医务处、护理部等
D.停电后吸痰患者如无法使用电动吸引器,可暂不予以处理
A.危急重症抢救过程中应遵循《急危重患者抢救制度》,多学科共同诊治,不遵循《首诊负责制》
B.如遇危重患者需抢救时,首诊医师首先抢救,不得因强调挂号、交费等手续延误抢救时机
C.首诊医师下班前应将患者移交接班医师,遵照《值班和交接班制度》执行,不遵循《首诊负责制》
D.因患者诊断非本科疾患而发起转科,若转、接双方科室不能达成一致意见,报医务部或总值班(夜间及节假日)裁决,裁决前患者治疗由首诊科室负责
A.ICU护士和普通病房护士交接患者:包括患者姓名、性别、神志、生命体征、诊断、患者的手腕带、各种管道、病历资料和药物等
B.ICU护士同普通病房护士交接,然后在《患者转科交接登记本》双签名
C.U医师和普通病房医师综合评估患者可转出者,通知患者家属
D.交接患者有无欠费
E.交接患者有无家属
A.在编码室监视器可视范围内(严禁遮挡),严格执行双方当面确认、清点制度
B.交接时若发现数目有误,应及时上报和调查
C.若差额原因无法查明,所短款项由交班人当场补足,长款随当日票款上交
D.可以信任交接
A.药物重整
B.处方审核
C.药物评价
D.药学干预
E.处方点评
A能识别潜在的输血不良反应症状,识别输血不良反应的标准和应急措施
B发生疑似输血反应时医务人员有章可循,并应立即向医务科和患者的主管医师报告。
C、一旦出现可能为速发型输血反应症状时(不包括风疹和循环超负荷),立即停止输血,并调查其原因,临床及时处理患者的规范。
D医务科应根据既定流程调查发生不良反应的原因,确定是否发生了溶血性输血反应。
E以上都是
A.严格执行操作规程及无菌技术操作原则
B.在执行给药时,必须按照书面医嘱执行(除抢救病人外),有疑问的医嘱,须向有关医生询问清楚后方可执行,加强医护之间沟通
C.严格执行查对制度,确保药物质量、用药剂量、浓度准确无误
D.严格执行交接班制度,特别是对转院、转科、手术回室的病人所带来的药物一定要认真交接,以防用药遗漏、用药重复等现象发生