题目内容
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[单选题]
下列哪项不适合作为入培训基地教育的培训内容？（)
A.医院与培训基地介绍
B.住培政策与管理制度介绍
C.医疗质量安全核心制度
D.外科腔镜基本技能训练
E.传染病的个人防护技术
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C.医疗质量安全核心制度
D.外科腔镜基本技能训练
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A.明确培训目的，充分发挥入培第一课的引导作用
B.根据住院医师角色特点和实际需求设计培训内容
C.培训内容应尽量全面，能够覆盖所有专业知识点
D.丰富培训形式，避免单一的密集灌输式讲座形式
E.高度重视，严格落实培训计划与学习考核要求
A.住院医师规范化培训基地准入标准
B.住院医师规范化培训内容与标准
C.住院医师规范化培训基地退出标准
D.住院医师规范化培训入科教育标准
E.住院医师规范化培训出科考核标准
A.认证是教育培训外部质量保证的一种方法和途径
B.是由政府直接主导的对基地培训质量进行审核与评价
C.保证从业人员进入规培所达到的最基本要求、基本标准
D.是协助培训基地和专业基地进一步改进教育培训质量的过程
E.是国际通用的评价考核方法，突出内涵建设、特色发展
A．国家卫生计生委办公厅《新入职护士培训大纲（试行）》
B．四川省卫生计生委《关于开展护士规范化培训试点的通知》
C．《四川省护士规范化培训标准（试行）》
D．《四川省护士规范化培训基地标准（试行）》
A.建立高新技术培训中心
B.建立重点工程项目及新技术应用培训中心
C.建设教育培训网络系统，使其既能实现教育资源共享，又能满足教学信息交流
A.按需设置协同单位且签订协同培养协议
B.明确培训基地与协同单位职责任务
C.协同单位在约定的有限专业、有限内容和有限时间内开展培训活动
D.培训基地对协同单位每季度至少开展1次以上的定期指导且认真规范
E.协同单位可根据其教学资源的实际情况，征得培训基地的同意后，方可独立招收学员开展培训
A.发放卫生科普手册
B.针对性的发放健康教育处方
C.设置宣传栏
D.利用广播电视
E.演示与练习
