如果结果不匹配，请 
更多“小佳和小寒在教室里的位置分别可以用（5,3）和（2,3）来表…”相关的问题
第1题
态度善意是指课堂上教师与学生交流中的身体语势。以下所描述正确的是：（)。
A.教师体势使身体在教室里的方向位置呈现一种善意的情态
B.体态语势不包括身体运动的方向
C.体态语势不包括身体运动的速度
D.体态语势不包括身体运动的规律性
第2题
某幼儿园聘请甲担任幼儿班教师，某日上午9时左右，幼儿班课间休息时，甲有事离开学校，几个幼儿在
教室里玩耍，其中乙(5岁)和丙(4岁)因争夺位置而打斗，乙用石块将丙头部打破，而丙则用笔把乙脸戳伤。为此，丙花去医药费6000元，乙花去医药费5000元。
点击查看答案
问:(1)脸部受伤的乙的医药费该由谁承担？为什么？
(2)学校要不要承担赔偿责任？为什么？
(3)甲要承担赔偿责任吗？为什么？
第10题
体态友善是指身形体姿所表达的态度，具有温度感。以下所描述正确的是：（)。
A.教师的体态往往从学生的身体反馈得知
B.手放于身体头部、胸部和骨盆部都不具有观感内涵
C.教师的手势体态不影响学生的注意力
D.教师在教室里的身体移动也不影响学生的注意力
第11题
如果用数对（x，6）表示卓卓在教室里的座位，那么下面说法错误的是（）
A.卓卓的座位一定在第 6 列
B.卓卓的座位一定在第 6 行
C.卓卓的座位有可能在第 6 列
D.卓卓的座位有可能在第 4 列
