A.走进张家界,你会为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇
B.每次老师提问时,同学们都七手八脚地抢答问题
C.一遇到难题就抓耳挠腮,这就是个别同学学习生活的写照
A.一遇到难题就抓耳挠腮,这就是个别同学学习生活的写照
B.新年到了,我们序齿排班向奶奶拜年
C.每次老师提问时,同学们都七手八脚地抢答问题
D.走进张家界,你会为这天造地设的景观而感叹大自然的神奇
A.我实在是太紧张了,晚上都无法正常入睡了
B.有考试焦虑是正常的现象,我是通过每天坚持长跑来缓解紧张情绪的
C.只要有很多很大的考试压力,就能让我全身心的投入学习
D.我只要每天对自己说:你是最棒的!我就一定能考好
A.吸粉贵在坚持,每天都要做
B.多留意身边的消息,多进群,尤其是长白的群
C.这个工作很无聊像微商没面子
D.我是FR的一份子,吸粉是随手就能做的事,何乐不为
求助者,男性,38岁,汉族,某国企部门经理。求助者自述:我在国外工作,利用回国探亲期间来做咨询;我出生在一个农民家庭,受到了父母传统的教育,家境贫寒的我从小就懂得凡事要靠自己,所以我从小很努力,高中毕业以优异的成绩考上大学,后来又以优异的成绩考上研究生;毕业后我没有回到家乡,而是选择了城里一家国企;那里条件很好,我不到30岁就当上了部门经理,还娶了妻,生了子;应该说我是幸运的,也应该感到幸福,但实际上却不是如此;几年前我们公司在国外承包了工程,我被派往国外任项目经理,这是让人羡慕的职位;两年前我在国外期间,母亲生病住院,我在国外赶工期无法回来照顾;母亲的去世让我有永久的伤痛和歉疚;我想辞去工作回到国内照顾父亲和妻子孩子,但总公司领导非常诚恳地挽留,让我难以推却;毕竟在国外工作有许多补贴,经济收入比国内高出一大块;如果留在国外;我也有经济能力帮助父亲和弟弟妹妹,毕竟我是家中的长子,有责任、有义务照顾他们;我和妻子是自由恋爱的,结婚多年来,她一直支持我的工作;但越是这样,我越觉得对不起她;但挣钱和照顾家庭实在两难啊我孩子明年就考中学了,我知道这一年非常关键,但我身在国外,无法顾及孩子;我有时也想,自己在国外辛辛苦苦,何必呢我真想什么都不管了,干脆回国算了,但又实在难以舍弃在国外的经济收入和发展机会;因此我在国外过得很寂寞;心情也不好;我很想不再为这些事烦恼,很想生活得快乐些,但根本无法摆脱;我现在硬着头皮上班,可能有半年多时间了,我经常觉得头晕、心慌、憋气,没有胃口不想吃东西,体重下降了10多斤,晚上睡不着,经常做噩梦,有时很早就醒了;我感觉这些年人就像丢了魂,总是高兴不起来,没有什么是真心想干的,对事物也不感兴趣,很容易忘事,时常莫名其妙地发脾气;到医院检查医生说我是“焦虑、抑郁”;家人同事都很关心我,要我减轻压力;我现在是能不上班就不上班,朋友、同事间的来往能推就推,就连回国探亲也远没有以前积极了,体育锻炼也放弃了;现在全部心思在这件事上,常常有莫名其妙的担心,担心自己,担心亲人,几年来我内心非常痛苦、非常烦;我应该享受生活,不应该痛苦地活着,请您一定要帮助我;心理咨询师观察了解到的情况:求助者父母均为农民,有一个弟弟,一个妹妹,家教比较严格;求助者从小懂事听话,学习成绩优秀,在国企任职,工作努力、勤奋,人际关系良好;平常身体健康,有3年余吸烟史,近来吸烟量明显增加,偶有酗酒。请依据以上案例,回答以下问题:问题一、简述该求助者的社会功能受损情况;问题二、该案例可以考虑哪些初步诊断;问题三、简述求助者存在的主要心理冲突及其类型;问题四、在本案例咨询中如何理解与实践价值中立原则。
听力原文:男:你儿子的小发明又获奖了。
女:他就爱鼓捣那些小玩意儿,要是在学习上也这么用心我就不用担心了。
问:女的是什么意思?
(32)
A.她觉得儿子学习不努力
B.她很担心儿子搞的发明
C.儿子有爱好她不太高兴
D.儿子的学习与兴趣无关
甲:怎么还不睡呀?
乙:睡不着,愿意陪我聊会儿吗?
甲:当然。我猜你一定是有心事了。
乙:我给我妈妈写了一封信。①告诉她我有男朋友了。②信寄出去以后,我又有些担心。
甲:③你担心什么呢?她一定会为你高兴的!
乙:她高兴我知道,可是我担心的是另一方面。
甲:哪方面?
乙:我俩不是一个国家的人,文化背景、生活习惯都不一样,我妈妈一定不会同意。
1.材料中有四个问句,类型不同于其他三个的是:()
A.哪方面?
B.你担心什么呢?
C.怎么还不睡呀?
D.愿意陪我聊会儿吗?
2.句①是:()
A.兼语句
B.连动句
C.双宾语句
D.主谓谓语句
3.在教授句②的补语时,下列哪项适合作典型例句?()
A.他晕过去了。
B.衣服收起来吧。
C.树叶落下来了。
D.你一定要坚持下去呀!
4.下列哪项中的“什么”与句③中“什么”的意义和用法相同?()
A.看什么看,走开!
B.你急什么,我马上就到。
C.你在写什么,让我看看。
D.吃什么不重要,健康就好。
5.下列哪种补语类型,没有在材料中出现?()
A.结果补语
B.可能补语
C.时量补语
D.趋向补语
A.思维奔逸
B.病理性赘述
C.刻板语言
D.思维破裂
E.逻辑倒错性思维
A.密码本
B.闪回键
C.多用户模式
D.一机多账户分身
A.每天都是四个小时的课
B.起床比较早
C.每天都去打篮球