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[主观题]

在教育活动中,“活到老,学到老”体现了教育的()。A.永恒性B.历史性C.独立性D.生产性

在教育活动中,“活到老,学到老”体现了教育的()。

A.永恒性

B.历史性

C.独立性

D.生产性

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第1题
“活到老,学到老”体现的是()过程。

A.再社会化

B.继续社会化

C.基本社会化

D.自我发展

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第2题
下面能够体现终身学习理念的警句是()

A.千里之行,始于足下

B.学而时习之,不亦乐乎

C.位卑未敢忘忧国

D.活到老,学到老

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第3题
下列关于信息技术对社会影响的描述,错误的是()

A.通过某款App的“医疗健康频道”可以在上海多家医院乃至全国知名医院在线预约挂号,这体现了信息技术对改善民生服务所发挥的巨大作用

B.信息高速发展会缩小地域空间的距离,这使得信息技术发达地区和信息技术不发达地区的发展差距越来越小

C.现代信息技术的发展使社会就业结构向智能化趋势发展,这使得就业人群更要“活到老,学到老”

D.信息技术的广泛应用,极大地促进了传统产业的转型升级,进一步提高了劳动生产率

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第4题
幼儿教师在组织教学活动时应该做到启于未发、适时而教、循序渐进,这体现了幼儿园教育的()。

A.非义务性

B.活动性

C.发展适直性

D.启蒙性

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第5题
﹝西汉﹞刘向在《说苑·建本》中说到:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”。宋朝苏轼也留下“腹有诗书气自华”的传世名句。这告诉我们()

A.学习对于个人的发展非常重要

B.要终身学习,活到老、学到老

C.学习可以提升人们的精神境界

D.学习只需要好好掌握课本知识

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第6题
人人都需要“活到老,学到老”。()
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第7题
“活到老,学到老”,要求教师坚持()的职业道德规范。

A.为人师表

B.关爱学生

C.终身学习

D.教书育人

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第8题
卢永根把()作为人生的取向。

A.活到老

B.学到老

C.革命到老

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第9题
学无止境,俗语说“活到老,学到老”,一个组织要不断地发展、进步,就要求成员应不断学习新的知识()
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第10题
离退休综合征的重点护理措施是()。

A.培养广泛的兴趣爱好

B.坚持学到老、活到老

C.保持与社会密切接触

D.建立良好的护患关系

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第11题
“活到老,学到老”“学无止境”。这些古训给我们的启示是()

A.努力学习就能掌握所有知识

B.必须树立终身学习的观念

C.我们要珍惜当下学习的机会

D.我们要以学习知识为终身目标

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