植物吸收矿质量与吸水量之间的关系是（)A.既有关，又不完全一样B.直线正相关关系C.两者完全无关D.

植物吸收矿质量与吸水量之间的关系是()

A.既有关，又不完全一样

B.直线正相关关系

C.两者完全无关

D.两者呈负相关关系

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第1题

关于比热容，下列说法中正确的是（）

A.物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关

B.物质的比热容跟物体的温度有关

C.物质的质量越大，它的比热容就越大

D.物质的比热容与物体吸、放热及温度和质量都没有关系

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第2题

吸水量是在规定条件下岩石试样最大吸水质量与烘干岩石试件质量之比。()

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第3题

《植物的叶》一课，重点是讲叶的光合作用，这是使学生认识自然界相互关系的好内容。我在教学中除了通过实验让学生知道绿叶的太阳光的照射下有制造养料（淀粉）的作用外，主要讲清了：（1）光合作用需要绿叶、阳光、水、二氧化碳，缺一不可；（2）光合作用要吸收二氧化碳和水，制造有机养料，呼出氧气。（3）有机养料和气氛是人和动物所需要的。（4）人和动物在新陈代谢时呼出二氧化碳，为植物光合作用提供了原料。（5）植物和动物的生长都离不开空气和太阳。学生从这些知识中认识到植物与动物（即生物与生物）之间，动植物与空气、水、太阳（生物与非生物）之间，动植物与空气、水、太阳（生物与非生物）之间的关系是非常密切的，从而认识到自然界是相互联系、相互制约的，讲解过程中虽然没有出现“辩证唯物主义”这个概念，但却较好地对学生进行了辩证唯物主义的思想教育。老师在教《植物的叶》一课时，正确运用了什么教学原则体现了什么教学规律

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第4题

训练 11.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）

A.物体的温度升高，内能增加

B.物体吸收热量时，温度一定升高

C.物体的内能增加，一定吸收了热量

D.物体放出热量时，温度一定降低

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第5题

烧结矿是我厂高炉含铁料的基础，烧结矿质量的好坏与高炉技术经济指标的好坏，有()关系。

A.一般

B.一定