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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教师是教育者，教师职业是促进个体（）的职业。A．知识化B．专业化C．社会化D．现代化

教师是教育者，教师职业是促进个体（）的职业。

A．知识化

B．专业化

C．社会化

D．现代化

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第1题

教师（)将是今后教师职业的一个发展方向。A．专业化B．现代化C．规范化D．制度化

教师()将是今后教师职业的一个发展方向。

A．专业化

B．现代化

C．规范化

D．制度化

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第2题

“请你记住，你不仅是你学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”苏霍姆林斯基的

话，提示教师要遵循（）道德规范。

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

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第3题

教育主要解决的是个体发展与社会发展之间的矛盾，引导青少年参与公共生活，即促进受教育者（）

A.自由化

B.法制化

C.民主化

D.社会化

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第4题

制定《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》的目的是()。

制定《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》的目的是（)。

A.规范幼儿园教师职业行为

B.保障教师的合法权益

C.保障幼儿的合法权益

D.保障家长的合法权益

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第5题

《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（）。A.爱国

《中小学教师职业道德规范》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.无私奉献

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第6题

教师职业道德规范体系规范的四种基本关系有()①教师与教育事业的关系 ②教师与受教育者(学生)的关系 ③教师与其他教师及教师集体的关系 ④教师与社会公众的关系

A.②③④

B. ①②③

C.①③④

D.①②③④

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第7题

教师专业化是指教师职业争取成为专业而持续不断努力的过程，包含教师个体（)和教师职业群体专业化两个方面。

A.专业化

B.动力化

C.学科化

D.综合化

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第8题

下列对“教师”一词的理解不正确的是（）

A.职业

B.社会角色

C.权威者

D.教育者

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第9题

（）是教育者根据一定的社会需要和受教育者的身心发展特点所实施的促进受教育者身心发展的社会实践活动，这种活动是直接作用于受教育者的，主要通过教师与学生的相互交往及共同发展的教学活动来完成的。

A.教育目的

B.教育活动

C.教育管理

D.团组织

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第10题

高等教育的经济功能表现在（）。A.高校是科技创新的重镇；B.高校是培养政治精英的摇篮；C.高校是文化

高等教育的经济功能表现在（）。

A.高校是科技创新的重镇；

B.高校是培养政治精英的摇篮；

C.高校是文化传承的基地；

D.高校是受教育者实现社会化的场所

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