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[单选题]
学前儿童讲述活动的设计与组织指导的第二步骤是（)。
A.巩固和迁移新的讲述经验
B.感知理解讲述对象
C.运用已有经验讲述
D.引进新的讲述经验
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A.巩固和迁移新的讲述经验
B.感知理解讲述对象
C.运用已有经验讲述
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A.目标性原则
B.全体性原则
C.活动性原则
D.针对性原则
