A.有些人在大学里是学习哲学的,搞起经营管理来却不比学MBA的差。
B.对于有些天才人物,不经历MBA教育阶段也可以学到MBA教育传授的知识和才能。
C.由于MBA教育离实际的管理还有一定距离,得到MBA学位的人还需要在实践中不断积累管理经验。
D.得到MBA学位的学生毕业后,大多数人成为优秀的管理人才,有些人成为世界知名企业高级主管。
E.一些得到MBA学位的人并不一定能管理好企业,把企业搞到破产地步的也不少见。
A.向每个承包商提供正式书面通知,说明项目已经完成
B.准备一整套加索引记录和契约文件,供将来参考
C.进行差异分析
D.进行采购审计
A.收入并不是衡量纳税人相对经济地位的足够精确的指示器.因为收入一般是以货币收入来计算的,而许多纳税人可以取得除货币以外的实物收入,对实物收入不征税显然不够公平
B.纳税人的收入有多种来源,既包括有勤劳收入,也包括有不劳而获的意外收入或其他收入.对不同来源的收入不加区分,统统视作一般收入来征税有失公平
C.只有对于货币以外的收入征收与货币收入同样比例的税收,才是公平的
D.收入最能决定一个人在特定时期内的消费或增添其财富的能力.收入多者表示其纳税能力大,反之则小
A.大部分
B.半数
C.四分之一
D.四分之三
下列各句中,加点的成语使用正确的一句是()
A.许多看到过极光的人在描写极光时往往语焉不详,只说些“美得语言无法形容”之类的话。
B.宽带上网是电信业的热门,但推广太慢,这是因为它的价格过高让市民叹为观止。
C.尽管使用纯净水是否有益健康依然是人言啧啧,但纯净水进入千家万户已是不争的事实。
D.以巴冲突愈演愈烈,美伊战争迫在眉睫,中东局势战云密布,这使许多投资者退避三舍。
A.很快记住他们的姓名,并成为朋友
B.尽管也想记住他们的姓名并成为朋友,但很难做到
C.不喜欢主动结交朋友,但对于他人的主动也不会拒绝
D.自己感兴趣的场合会主动结交朋友,并记住他们的名字
A.这些研究人员的观点并不比回应民间故事和文学中的一个熟悉的主题创作文学多做了什么事情。
B.有慢性抑郁症的人在防止接触传染病方面决不比其他人粗心。
C.免疫系统失调导致许多有这种问题的人患上慢性抑郁症。
D.以前没有抑郁症的人可能非常迅速地变得抑郁。
E.很频繁地发生传染病可能来源于过多的接触而非由于免疫系统的失调。
A.许多寄生植物叶片的形状和寄主大致相似,便于鱼目混珠。
B.这点小事情就让我去做吧,实在不足挂齿。
C.病菌可以说是微不足道的,但它对人的危害却非常严重。
D.沙特阿拉伯产油极为丰富,在石油出口国里是举足轻重的。
A.目前再循环技术上的问题阻止了任何一种类型的塑料饮料罐的塑料被重新做成食品罐或者饮料罐来使用。
B.为了弥补黏合剂的弱化效果,制造部分可以被生物分解的塑料饮料罐比制造不可被生物分解的塑料饮料罐需要更多的塑料。
C.许多消费者关心生态问题,他们宁愿购买装在可被生物分解的塑料饮料罐里的产品而不愿购买装在不可被生物分解的塑料饮料罐里的产品,即使前者的价格要高一些。
D.部分可被生物分解的塑料饮料罐的生产程序比不可被生物分解的塑料饮料罐的生产程序产生更少的塑料废物。
当今之世,对书籍已经有些轻视了。为数甚多的年轻人,似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书,是既可笑又不值得的;他们认为人生太短促、太宝贵,却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆,在舞池中消磨许多时光。是啊,“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃,可整天呆在这些地方,难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品,更能接近真正的生活么?不错,读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手。但尽管如此,我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧!
但单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,而必须读杰作。杰作常常不像时髦读物那么适口,那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气、下功夫……
“因为教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格”句中“可教养的客体”之所指,下列解说最具体准确的一项是()
A.哲学概念,指主体以外的客观事物,是主体认识和实践的对象。
B.指“一生中只读过十来本书”的读书人。
C.指“做前提”的“个性或人格”。
D.指有获得教养的愿望、有高尚人格和独特人格追求的读书人。
下列说明“为数甚多的年轻人,似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书,是既可笑又不值得的”的理由,不成立的一项()A.人生太短暂、太宝贵。
B.“现实世界”的大学、工场、交易所和游乐地尽管那么生气蓬勃。
C.书籍可能成为生活的竞争对手。
D.杰作常常不像时髦读物那么适口,那么富于刺激性。
作者批评年轻人轻视读书之后,提出了有关读书的建议,下列选项列出了这些建议,其中不符合作者原意的一项是()A.要喜欢读书,要热爱读书。
B.读书应先读基础性的作品,要挑选适合自己的兴趣和阅读能力的作品,然后再由浅入深,提高阅读层次。
C.绝不要读流行文学,否则,不能学会真正意义上的阅读。
D.要学会真正意义上的阅读,既要读杰作,而且要花力气,下功夫读。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!