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[单选题]
3-5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”，这说明（）
A.儿童词汇贫乏，词义掌握不准确
B.儿童的词汇量在不断增加
C.儿童的智力发展有了质的飞跃
D.儿童的言语表达能力增强
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B.进行行政处罚
C.进行罚款处罚
D.进行行政处分或解聘
A.愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作
B.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事
C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情
D.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情
A.能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类
B.能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型
C.能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品
D.能辨别自己的左右
A.能够注意倾听音乐
B.可以听辨出乐段间的对比与重复、乐句间的变化与重复
C.能够努力地调整自己的动作以便与音乐相匹配
D.能够用不同的动作表现不同风格的音乐
E.可以辨别对比明显的段落和有明显终止感的乐句DE
