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[单选题]
下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（）
A.臣得暖衣饱食弊车驽马/以奉其身/于臣足矣
B.臣得暖衣饱食/弊车驽马/以奉其身/于臣足矣
C.臣得暖衣/饱食弊车/驽马以奉其身/于臣足矣
D.臣得暖衣/饱食弊/车驽马/以奉其身/于臣足矣
答案
B、臣得暖衣饱食/弊车驽马/以奉其身/于臣足矣
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A.臣得暖衣饱食弊车驽马/以奉其身/于臣足矣
B.臣得暖衣饱食/弊车驽马/以奉其身/于臣足矣
C.臣得暖衣/饱食弊车/驽马以奉其身/于臣足矣
D.臣得暖衣/饱食弊/车驽马/以奉其身/于臣足矣
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B、臣得暖衣饱食/弊车驽马/以奉其身/于臣足矣
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A.陛下既未遣／使人就彼观察即来／ 朝谒恐不见明
B.陛下既未遣／使人就彼观察／ 即来朝谒恐不见明
C.陛下既未遣使人就彼观察／ 即来朝谒／恐不见明
D.陛下既未遣使人就彼观察／ 即来／朝谒恐不见明
A.仲景以伤寒为急/病仓卒失治/多致伤生/因立论以济天下/万世用心可谓仁矣
B.仲景以伤寒为急病/仓卒失治/多致伤生/因立论以济天下万世/用心可谓仁矣
C.仲景以伤寒为急病/仓卒失治/多致伤生/因立论以济天下/万世用心可谓仁矣
D.仲景以伤寒为急病/仓卒失治多/致伤生因立论/以济天下/万世用心/可谓仁矣
A.尝按千户张文冕/罪文冕亡去至/是构于刘瑾/而瑾亦嗛鉴不与/通遂坐以事连/罚米贫不能/偿奏诉获免/
B.尝按千户张文冕罪/文冕亡去/至是构于刘瑾/而瑾亦嗛鉴不与通/遂坐以事连/罚米贫不能偿/奏诉获免/
C.尝按千户张文冕/罪文冕亡去至/是构于刘瑾/而瑾亦嗛鉴不与/通遂坐以事连罚米/贫不能/偿奏诉获免/
D.尝按千户张文冕罪/文冕亡去/至是构于刘瑾/而瑾亦嗛鉴不与通/遂坐以事连罚米/贫不能偿/奏诉获免/
A.加缪本着不做受害者，也不当刽子手为原则，希翼通过非暴力的和平手段解决争端
B.加缪本着不做受害者，也不当刽子手的原则，希翼通过非暴力的和平手段解决争端
C.本着不做受害者，也不当刽子手的原则，希翼通过非暴力的和平手段解决争端
D.本着不做受害者，也不当刽子手的原则，加缪希翼通过非暴力的和平手段缓解争端
下列理解不符合原文意思的一项是（） 查看材料
A.文中画横线的词语，在内容表达上起着极其重要的作用：说明人们对建筑感受是具体的。
B.文章的第一段是从建筑美感的来源、具体内容、流变性三个方面阐述作者观点的。
C.本文结尾提出了作者的主张，要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则人手加以研究建筑美学。
D.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇，叙议结合，有的放矢，充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷。
A.今天好热啊！——你什么时候去上海
B.我们殷切地希望——希望你们胜利归来
C.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊
D.各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他
A.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/
B.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者以何/具得秦图书也/
C.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳/而去汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/
D.沛公为汉王/以何为丞相/项王与诸侯屠烧咸阳而去/汉王所以具知天下厄塞/户口多少/强弱之处/民所疾苦者/以何具得秦图书也/
A.其以历史文化的内核、纪录的气质、综艺的外壳，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式，是全新创制的纪录式综艺
B.其以历史文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式，是全新创制的
C.历史文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式，是全新创制的纪录式综艺
D.其以历史文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，创造一种集演播室综艺、纪录片、舞台戏剧、真人秀等多种艺术形态于一体的全新模式，是全新创制的纪录式综艺
A.项脊生曰／余闻朱文公欲于罗浮山静坐十年／盖昔之名人高士／其学多得之长山大谷之中／人迹之所不至
B.项脊生曰／余闻朱文公／欲于罗浮山静坐／十年盖昔之名人高士其学多得之／长山大谷之中／人迹之所不至
C.项脊生曰／余闻朱文公／欲于罗浮山静坐／十年盖昔之名人高士其学多得之／长山大谷之中人／迹之所不至
D.项脊生曰／余闻朱文公欲于罗浮山静坐十年／盖昔之名人高士／其学多得之长山大谷之中人／迹之所不至
