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[判断题]

有经验的老师用自己的心去碰撞学生的心,用自己的情去沟通学生的情()

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第1题
有一次和我的学生们讨论学习问题。一个成绩比较好的学生介绍经验说:“学习最重要的就是要保持好奇的心,面对你不了解的东西,你愿意自己去体会一下儿。”作者可能是做什么的()

A.教师

B.学生

C.医生

D.司机

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第2题
“互联网+”时代,应该培养学生具有下列核心素养()

A.保持对知识的渴望

B.利用互联网资源自学能力

C.善于用技术去体验和创造

D.道德认同和同理心

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第3题
《触摸春天》一课中,肓童“安静”用()方式去感受春天的

A.眼睛

B.手

C.心

D.鼻子

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第4题
优质服务要靠细心的观察才能做到。观察不仅要用眼睛,还要用耳朵、鼻子;不仅要用感官,还要用心灵,用“心”去看、去听、去想、去感受。()
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第5题
阅读课文《爱尔克的灯光》片段,然后回答 36~38 小题。 ……我匆匆地来,也将匆匆地去。用留恋的眼光看我

阅读课文《爱尔克的灯光》片段,然后回答 36~38 小题。

……我匆匆地来,也将匆匆地去。用留恋的眼光看我出生的房屋,这应该是最后一次了。我的心似乎想在那里寻觅什么。但是我所要的东西绝不会在那里找到。我不会像我的一个姑母或者嫂嫂,……对着园中的花树垂泪……我没有跟着那些人走一条路,我当然在这里找不到自己的脚迹……

我高兴地来,痛苦地去。……但是清晨的微风,路上的尘土,马达的吼叫……驱散了我的离愁。……我很高兴,自己又一次离开了狭小的家,走向了广大的世界中去!

第 36 题 在这一片段中,作者所展示的两条不同的生活道路各指的是什么?(4分)

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第6题
针对社群内出现的问题,常用的处理技巧有哪些()。

A.在群内用小号助攻,救场应援,完成任务,打卡,分享正能量感言

B.展现自己积极处理问题的责任感

C.私信沟通解决,针对性解决问题,给予用户专属性和价值感

D.对客户有同理心

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第7题
被狗咬伤后正确的救治方法为()。

A.立刻用清水仔细冲洗20分钟以上

B.将伤口的上端(近心端)用布带结扎

C.及时去医院,注射狂犬疫苗、破伤风疫苗

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第8题
学生小娟近期非常苦闷,一提到学习就心 烦意乱、焦躁不安,对老师有抵触情绪,成绩也明显下降。小娟存在的心理问题可以排除的是()

A.焦虑症

B.神经衰弱症

C.强迫症

D.抑郁症

E.精神分裂症

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第9题
“从心开始”是沟通的(),只有用真心、用真诚去沟通,才能使彼此的沟通更为顺畅、更为有效、更为精彩。

A.基石

B.灵魂

C.目的

D.最高境界

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第10题
清代一位大臣用一句话来形容自己的工作:“依样葫芦画不准,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看”。由此可以判断该大臣()

A.皇帝心目中没有地位,心生怨恨

B.完全听命于皇帝,处理军国大事

C.接替丞相职权,替皇帝处理政事

D.办事非常仔细

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第11题
用鲜海参制馅心时,应去海参肠,洗净泥沙,切成蝇头小丁备用。()
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