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幼儿园早期阅读活动 名词解释

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第1题
幼儿早期阅读 名词解释

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第2题
幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白语具有独特的价值。

A.欣赏文学作品

B.谈话活动

C.早期阅读

D.讲述活动

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第3题
幼儿园早期阅读活动设计和实施中应注意的问题有()。

A.处理好精读与泛读的关系

B.分清图画书阅读和看图讲述的区别

C.不要将早期阅读教学和幼儿故事教学活动混为一谈

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第4题
幼儿园讲述活动 名词解释

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第5题
幼儿园语言教育的目标分为倾听、表述和早期阅读三大块。4岁前,幼儿在能用本民族语言或方言进行日常交际的基础上,应要求幼儿学说普通话。()
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第6题
激发儿童浓厚的阅读兴趣,帮助儿童形成自觉的阅读态度和良好的阅读习惯,这是早期阅读教育的主要目标。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
早期阅读教育的实施途径()。
早期阅读教育的实施途径()。

A.实施前阅读经验

B.采用多样的教学

C.创造良好的阅读环境

D.注重与幼儿的互动

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第8题
早期胚胎细胞(卵裂球)的全能性(totipotent)(名词解释)
早期胚胎细胞(卵裂球)的全能性(totipotent)(名词解释)

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第9题
早期阅读的内容有()。

A.前图书阅读能力

B.前识字活动

C.前书写活动

D.前听力活动

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第10题
早期阅读中包含讲述的内容,但又不等同于讲述活动。()
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第11题
《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。A.提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂

《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一是()。

A.提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话

B.阅读和书写技能

C.良好的学习习惯

D.对文字符号的兴趣

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