联通大数据ANOV可视化平台AI辅助包含下列哪些功能?()
A.语音识别
B.手势识别
C.光感识别
D.语音合成
A.语音识别
B.手势识别
C.光感识别
D.语音合成
A.泛在网络
B.云计算
C.物联网
D.大数据
A.性能管理系统业务功能域,面向最终用户提供网络概览、主题分析、专题分析、报表报告等各类业务应用,是性能管理系统直观展示给最终用户的功能组合。也包含即席查询
B.性能管理系统数据处理功能域,支持对数据进行ETL处理、各类数据汇总以及数据存储、查询等能力,支撑自助分析、多维分析、数据挖掘等能力。也包含ETL
C.性能管理系统的系统管理域,提供数据管理、应用安全、系统监控等方面的系统自身管理支撑能力。也包含系统架构可视化管控
D.性能管理系统平台功能域,构建平台级基础能力,提供基础且可复用的公共模块、组件及服务,能够快速支撑业务应用的实现及交付。也包含自定义报告
A.基于BM技术的进度管理应包含WBS分解、计划编制、资源配置、施工计划审批、实时进度上报、施工进度可视化展示、施工进度预警、施工进度及资源配置调整等
B.施工单位可通过协同工作平台按时上报实际生产进度,相关监管单位应定期核查数据的准确性
C.各参与单位要保证实时进度数据的及时性、准确性和完整性
D.通过协同平台将进度计划与实际进度进行对比,对工期滞后工程按照关键线路与非关键线路发出不同的预警,找出差异,分析原因,提出改进措施,优化资源配置
E.利用施工图设计模型编制的施工生产进度计划应与施工工序、进度指标及施工工艺相符
A.教师向学生推送作业或者习题供学生检测,并利用智慧教学平台强大的学习分析功能精准诊断学情
B.引导学生将观点发表到智慧教学平台讨论区,生成反映核心概念的词云图或者线索标注图,引发深度交流
C.利用智慧教育云的教学资源再现教学情境或者利用智慧教学平台的各种工具支持个性化学习,以促进知识深度学习
D.利用概念图、思维导图等可视化工具与学生共同将所学知识进行可视化表达,为学生构建清晰的知识结构、锻炼思维能力提供教学支架
A.实体
B.语义类
C.内容
D.属性
E.数据
A.AI、大数据、云计算、区块链等新技术在投行业务中应用
B.银行流水核查、关联关系排查机器人的应用
C.运用大数据进行信贷审批管理
D.智能风险和预警系统在内控审核的应用