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[主观题]

简述理性情绪治疗模式的工作步骤。

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第1题
理性情绪治疗模式重要采用引导式方式协助案主找出其非理性信念。()
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第2题
()的重点在于,以观念、思想为突破口,通过改变人的非理性思想,达到改变沮丧情绪的目的,使人更积极与负责任地生活。该模式又称为ABC性格理论,基本观点是,情绪问题是由于人的非理性信念造成的。

A.现实治疗模式

B.理性情绪治疗模式

C.行为治疗模式

D.人本治疗模式

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第3题
理性情绪治疗模式是由()依照自己近年临床经验为基本提出。

A.汉金斯

B.汉密尔顿

C.艾利斯

D.霍利斯

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第4题
简述UPS的工作模式。
简述UPS的工作模式。

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第5题
理性情绪疗法名词解释

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第6题
情绪智力是指一个人协调他自己的()的程度,情绪智力是整合()的能力,感情可以用于促进理性,感情还受到理性的控制。

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第7题
心理性损伤是由各种原因所致的情绪不稳、精神受到打击而引起。

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第8题
女性,25岁,患糖尿病12年,一直注射胰岛素治疗,近半个月因与男友不和,情绪不佳停用胰岛素;三天来
纳差、恶心呕吐、多尿、烦躁、未做任何处理。今晨逐渐陷入昏迷,来院急诊。血压90/60mmHg、呼吸40次/分钟、昏迷状态,皮肤干燥,双眼球凹陷,心率108次/分钟,尿糖(),尿酮体强阳性,血糖21mmol/L,血pH7.29,诊断为“糖尿病酮症酸中毒”。

(1)请针对该患者的病情,提出三个护理诊断。

(2)请简述胰岛素的使用注意事项?

(3)经积极治疗患者病情得到缓解,护士应如何对患者进行饮食和运动的健康教育。

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第9题
简述有限理性模型的具体步骤。

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第10题
某肺癌晚期患者,病情进一步恶化,患者表现为情绪低落、消沉、食欲下降、夜间入睡困难,护理工作中最应重视的问题是()

A.鼓励患者自我表达,宣泄情绪

B.可利用治疗效果好的患者现身说法,正面宣教

C.继续加强与患者的沟通交流

D.加强防范措施,预防意外情况的发生

E.家属加强支持与安慰

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第11题
【主观题】简述中学生情绪、情感发展的特点。

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