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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

性格带来的人际启示包括()。

性格带来的人际启示包括（)。

A、认识和理解人与人之间的差异性

B、性格没有绝对的好坏之分

C、不要总是改变他人性格来适合自己

D、只有性格相近的人才能和谐相处

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更多“性格带来的人际启示包括()。”相关的问题

第1题

手机给我们的生活带来的极大的便利，但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些烦恼甚至有人利用手机进行一些违法活动。这启示我们()。

A.要坚持一分为二的观点分析解决矛盾

B.要解决矛盾就要认识矛盾的特点

C.要用不同的方法解决不同的矛盾

D.要重视事物量的积累

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第2题

近期，中科院研究团队利用嫦娥四号测月雷达这一尖端科技，首次揭示了月球背面着陆区域地下 40 米深度内的地质分层结构，为月球背面的地质演化研究带来新的启示。上述材料表明①月球本质的暴露和展现要有一个过程 ②探月工程是一个永无止境的实践过程③服务实践是获取正确认识的根本任务 ④实践为人们提供日益完备的认识工具（）

A.②④

B.①②

C.①③

D.③④

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第3题

人际认知过程中的三个成分包括：知觉主体、认知对象和（）

A.交往内容

B.交往情境

C.交往信息

D.交往认识

E.交往情感

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第4题

网络游戏成瘾来自学校的原因包括()。

A.繁重学习,单一的评价机制所带来的巨大压力

B.教学手段刻板,学校课余活动单一

C.和同学老师关系不好被人际边缘化

D.缺乏心理健康和网络健康教育

E.以上均是

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第5题

（中等）1、心理过程包括（）

A.能力、气质和性格

B.认识、情感和意志

C.知、情、意和人格

D.感觉、知觉、记忆、思维和动机

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第6题

人们对美的认识不应仅仅局限于一张脸，而应包括发式的造型、服饰的整体和谐及个人（）等。

A.文化修养

B.气质修养

C.性格特征

D.性格爱好

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第7题

“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。”这段话对我们进行教育工作的启示是（）。

A.要因材施教

B.要对学生循循善诱

C.要加强对后进生的教育

D.要使所有学生包括差生都得到发展

E.要解放和放飞学生

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第8题

中国古典名著对现代商业管理提供了很多启示。我们可以在《西游记》里学习__________，在《三国演义》里

学习__________，在《红楼梦》里学习__________。A．人际管理应变策略智谋运用B．应变策略智谋运用人际管理C．智谋运用应变策略人际管理D．应变策略人际管理智谋运用

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第9题

在增进人际吸引的相似性因素中（)是最主要的因素。

A.态度

B.社会背景

C.价值观

D.性格

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第10题

属于不良心理行为的有（）。

A.过度幻想

B.人际冲突、关系失调

C.经不起批评、打击和失败

D.认识自己，悦纳自己

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第11题

葛菲、顾俊是一对羽毛球双打选手，葛菲属内向型性格，顾俊属外向型性格。她们互相尊重、互相学习，比赛中配合默契，互相鼓励和支持，多次获得世界冠军，共同开创了羽毛球女子双打的“葛菲——顾俊时代”。这给我们的启示是（）①培养良好个性，要尊重他人的个性特点②培养良好个性，要善于学习、扬长避短③培养良好个性，要不断改变自己的性格④个性是一成不变的

A.②③

B.②④

C.①③

D.①②

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