题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
有人跟你说他手上有一批饰品滞留在海关，需要几万元的手续费，向你借钱周转，并许诺会分你3成，你会（）
A.记录他的言论然后报警
B.转给他
C.了解一下
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.记录他的言论然后报警
B.转给他
C.了解一下
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“有人跟你说他手上有一批饰品滞留在海关，需要几万元的手续费，向…”相关的问题
听力原文：女：我听人说，刘凡要跟你竞争厂长呢!
男：就他？再等两年吧。
问：男的是什么语气？
(33)
A．不屑
B．惊讶
C．兴奋
D．慌张
当然，这只是一个寓言故事，不过从中说明了一些道理。一个人的忧患经历、忧患意军与事业的成功是否存在着一定的关系呢？又是怎样的关系呢？你是否有所经历，是否有所见、有所闻、有所感呢？请以“一个人的忧患经历、忧患意识与事业成功的关系”为话题，写一篇文章，文体自选，立意自定，题目自拟，600字以上。
A.“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤”
B.“注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心”
C.“不要向回跑、不要捡东西”
D.“你不要低头满地找掉了的东西，掉了东西别管，跟你说多少遍了，叫你不要管，你抓紧跟上队伍”
当然，这只是一个寓言故事。不过从中说明了一些道理。一个人的忧患经历、忧患意识与事业的成功是否存在着一定的关系呢？又是怎样的关系呢？你是否有所经历，是否有所见有所闻有所感呢？请以“一个人的忧患经历、忧患意识与事业成功的关系”为话题，写一篇文章，文体自选，立意自定，题目自拟，600字以上。
听力原文：我怎么说他都不听，于是只好把你请来了。
问：从对话中我们可以知道什么？
(15)
A．我不知道怎么说
B．我想早点请你来
C．他只是想跟你说
D．他可能听你的话
A.要避免与很多人聚集在一起，要立即在近处寻找低洼处蹲下
B.在暴风雨中，如头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发直立，说明将发生雷击，应赶紧卧倒，并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡等。
C.身处雷区不要双脚并拢，双手放在腿上，头埋于两腿之间
D.不要靠近独立大树、古塔、电线杆、孤立小屋不要在水中游泳或划船
一天，赵飞来到华园，和丽芳聊天。他对丽芳说：“看样子，你对我蛮有意思，想【145】给我了，是不是？”
“你猜透我的心思啦，直到今天，总算听到了你的心里话。”丽芳非常高兴，一张薄薄的纸终于被捅穿。
“那我们的【146】合得来吗？你好胜要强，我跟你正相反，咱们俩一硬一软，恐怕【147】不到一块儿!”赵飞说得很认真。
“一硬一软，正好取长补【148】，和好相处。要是两人都硬，就非吵架不可；都软呢，粘粘糊糊，也【149】。”
“你的宝贝儿子小刚，让你惯得不像【150】，见了谁都没大没小的，我可跟他合不来!”
“这小子就怕我，你不必放在心上。他毕竟还是个四五岁的孩子，我以后管得严些就是了。”
“那婚后，你们就住到我那儿去吧。”
“也好。”
一席定情的话，说得心里热乎乎的。
(145)
A．结婚
B．喜欢
C．嫁
D．娶
听力原文： 今年春天，我到成都参加了一个会议。回来的火车票是凌晨一点多钟的，我出宾馆的时候，已是午夜十二点。
刚走出宾馆大门，一个人迎上来，微笑着说：“现在就走？”
我不认得他。这几天散发的名片多了，不认识也正常。他既然跟我打招呼，就一定是交换过名片的。我回答：“这么晚了，你怎么还在外面？”
他说：“我来送送你。”午夜时分，多少有点冷，我没有想到，竟然会有人起来为我送行，我心里顿时涌起一股暖流。
从宾馆到路边停着的出租车，也就十几米远。他扶着我的胳膊，他的手有力、温暖，在这异地他乡，给我一种踏实的感觉。他帮我拉开车门，待我坐进去，说：“祝你一路平安!”
这一路，我不但平安，而且愉快，心里的那种温暖在以后的日子里久久不息。
后来，我在重庆遇到一个那次会上认识的朋友，他告诉我，他经历了和我完全一样的事。可是当他坐上出租车后，司机告诉他，那人脑子有毛病，每天夜里都守在宾馆门口，给人送行。
我听了以后感到特别惊讶。这真是个有意思的世界：很多正常人失去的东西，却在那些看起来不正常的人身上体现了出来1
44．问：说话人从宾馆出来准备做什么？
45.问：谁来送别说话人？
46.问：说话人当时有什么样的感觉？
47.问：说话人认为现在大多数人失去了什么？
(44)
A．前往机场
B．前往火车站
C．和朋友见面
D．与朋友告别
阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字，然后回答 33～35 小题。
有人说：“时间即生命。”也有人说：“时间即金钱，”二说均是，因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下，有命斯有财，命之不存，财于何有？有钱不要命者，固然实繁有徒，但是舍财不舍命，仍然是较聪明的办法。所以淮南子说：“圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。”我们幼时，谁没有作过“惜阴说”之类的谓：艺？可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”？我小的时候，家里请了一位教师，书房桌上有一座钟，我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟点，以便提早放学，后来被老师觉察了，他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记，作为放学的时刻，这才息了逃学的念头。
第 33 题 概括该段文字的大意。(4分)
A.同一律
B.矛盾律
C.排中律
D.充足理由律
