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[判断题]

小学英语教师必须转变角色,和小学生成为朋友。这要求教师首先改变教者的专断态度,即使在学习英语中,也要谦逊地把学生看作朋友;其次要有自信,自信能使小学生成为自己的朋友,肯和自己谈心()

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第1题
新课程背景强调教师职业角色、教学行为必须发生转变,从教学和课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和()

A.研究者

B.开发者

C.设计者

D.促进者

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第2题
面对新时代挑战,教师必须转变角色,不断提升自己的师德修养、追求并实现专业发展。()
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第3题
学好小学英语应该怎么样做()

A.读、每天都应该坚持读

B.多听,每天都应该坚持听

C.说、每天都应该坚持说

D.写、每天经常拼写单词

E.小学生的单词记忆法

F.学习英语的10个好习惯

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第4题
在小学生观察了一幅图画后,教师未直接给出答案,而是让小学生自己去想一想,比一比,使其在老师的引导下自己分辨美丑和优劣。这体现了小学美育实施中的()。

A.循序渐进的原则

B.启发诱导的原则

C.寓教于乐的原则

D.潜移默化的原则

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第5题
数学课程内容的选择应该依据小学数学教育的性质、任务和培养目标、数学的特点和()等方面的要求来对“有价值的数学”、“必需的数学”做出科学界定和选择。

A.小学生的年龄特征

B.学校的条件

C.教师自身条件

D.考试要求

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第6题
小学低年段小学生以形象思维为主,因此教师上课常用图画教具来演示。这表明教学方法的选择要考虑()

A.教学目标

B.教师特点

C.教学条件

D.学生学情

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第7题
《教师教育课程标准(试行)》对小学职前教师的学生观和相应行为的基本要求不包括()

A.尊重学生学习和发展的权利,保护学生的学习兴和自信心

B.尊重学生的个体差异,相信学生具有发展的潜力,乐于为学生创造发展的条件和机会

C.尊重小学生的学习与发展规律,对与教育学生相关的现象进行专业思考与判断

D.理解小学阶段在人生发展中的独特地位与价值,认识生动活泼的小学生活对下学生发展的意义

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第8题
小学英语课程目标的二级目标中,要求能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事,能在教师的帮助下表演小故事或小短剧,演唱简单的英语歌曲和歌谣()
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第9题
小学岗位与教师资格证书任教学科原则,以下哪些选项是正确的()

A.所有学科都不要求岗位和教师证岗位一致的

B.音乐、体育、美术、英语、信息技术要求岗位和教师证一致

C.所有学科都要求岗位和教师证岗位一致的

D.除音乐、体育、美术、英语、信息技术要求一致,其他岗位不做要求

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第10题
下列句子中有语病的一项是()

A.充满正能量的网络语言,成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具

B.实践十号卫星的成功发射、在轨运行和回收,将极大提高我国微重力科学及空间

C.从2016年起,小学和初中起始年级品德与生活思想品德教材名称将统一更改为道德与法治

D.在湖北省小学生经典诵读大赛中,来自孝感市实验小学的两名选手分别获得冠亚军

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第11题
一位小学语文教师深感小学生作文言之无物,于是设计“情景作文”方法在班上试行,经过一段时间后发现作文质量有较普遍的提高。在这个实验中,其设计特点是()

A.因素设计

B.真实验设计

C.单组前后测设计

D.单组仅后测设计

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