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[主观题]

古人士大夫所说的“养性”,对于现在的经理人来说就是要A学习B自律C灵活处事

古人士大夫所说的“养性”,对于现在的经理人来说就是要

A学习

B自律

C灵活处事

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第1题
选出对下列句中加粗词语的意思解释全都正确的一项()

A.古之学者(求学的人)必有师今之众人(许多人)

B.士大夫之族(家族)或师焉,或不焉(有的)

C.弟子不必不如师(不一定)术业有专攻(学习,研究)

D.余嘉其能行古道(古人从师的风尚)郯子之徒(徒弟)

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第2题
尽管古人对日食怀有恐惧感,认为日食是“天狗吃太阳”,但是鉴于太阳对于人类的重要作用,人们必须采
取______的措施加以拯救,如用锣鼓和鞭炮的声音来驱赶“恶狗”。尽管现在听起来______,不过这类故事却使观赏日食变得神秘而有趣。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.行之有效急于求成

B.大张旗鼓啼笑皆非

C.力所能及匪夷所思

D.恰如其分不可理喻

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第3题
古人所说的"运筹帷幄"是对管理当中哪个职能的最形象的概括?()

A.计划工作

B.组织活动

C.领导工作

D.控制活动

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第4题
下列句子的词语使用不恰当的一项是()

A.古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方

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第5题
我国古人善用对联吟咏杰出历史人物。“志见《出师表》,好为《梁父吟》。”这副对联所说的三国时期的人物是()。

A.冯懿

B.诸葛亮

C.刘备

D.周瑜

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第6题
题:古人所说的礼貌不仅涉及仪表、语言和行为举止等方面,还包括内心的活动和情感,即礼貌应是发自内心的一种文明意识()
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第7题
下列说法不符合原文意思的一项是()

A.文章一开始,作者就强调了从师的重要性,论述了为什么要从师和以什么人为师的道理

B.第2段作者先以感叹语气,惋惜古人优良的从师风气没有能够流传下来,接着就用三组比喻来论证

C.作者在第3段中拿孔子的言行作为例子,主要在于说明不一定自己不如别人才向别人学习,鼓励人们应该虚心好学

D.总起来看,《师说》着重论述师道的重要性,严正地驳斥士大夫们的恶意诽谤,抨击时俗轻视师道的不良风尚,为开展古文运动扫除思想障碍

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第8题
关于重症患者的起始喂养,下列说法中正确的有?()

A.建议对重症患者以低剂量起始喂养

B.对于可耐受EN的患者,应尽快达到目标喂养量

C.神经重症患者无需调整喂养速度

D.对于喂养不耐受患者,可考虑滋养性喂养

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第9题
所谓色彩的重点是强调某一部分,将主要色彩集中于画面中心。在平淡无奇的色彩中强调变化,使画面色彩产生高潮,突出画面重点,发挥色彩的冲击作用,产生引人注目的效果。重点色彩必须比其他色彩强烈,而且要用于较小面积,就像古人所说的“()”。

A.一行白鹭上青天

B.白毛浮绿水

C.红花配绿叶

D.万绿丛中一点红

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第10题
王老师在教学中总是尝试新的教学方法。在音乐课上,王老师鼓励同学们给经典音乐重新填词,评选“最美歌词“和”最具创意奖”,同学们对音乐课的兴趣大增。下列选项中是孔子所说,且与王老师做法相符的是()

A.吾生也有涯,而知也无涯

B.学而不已,阖棺乃止

C.古人于为学,终生与之俱

D.朝闻道,夕可死矣

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第11题
美国心理学家海尔所说的人事心理学就是我们现在所说的管理心理学。()
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