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第6题
备有纸质学生练习，又备有同内容练习电子版，较好的处理过程是:
A.显示电子版，发纸质作业，学生做完，在电子版上集体评讲
B. 发纸质作业，显示电子版，学生做完，在电子版上集体评讲
C. 发纸质作业，学生做完，显示电子版，在电子版上集体评讲
D. 显示电子版，在电子版上集体评讲，发纸质作业，学生做完
第8题
本讲中认为历史上解释“仁”的意义，典型的有：（)
A.朱子《语类》，“仁者，心之德，爱之理”
B.樊迟问仁，子曰：“仁者爱人”
C.《中庸》，“肫肫其仁”
D.《雍也篇》，樊迟问仁，子曰：“仁者，先难而后获”
第9题
下列理解不符合原文意思的一项是（） 查看材料A.文中画横
下列理解不符合原文意思的一项是（） 查看材料
A.文中画横线的词语，在内容表达上起着极其重要的作用：说明人们对建筑感受是具体的。
B.文章的第一段是从建筑美感的来源、具体内容、流变性三个方面阐述作者观点的。
C.本文结尾提出了作者的主张，要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则人手加以研究建筑美学。
D.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇，叙议结合，有的放矢，充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷。
第10题
通讯写作的横式结构具体表现方式有两类，一类是以事物性质区别安排材料，另一类是（）。
A.以事实的递进关系安排材料
B.以空间变换安排材料
C.以认识发展顺序安排材料
D.以时间顺序安排材料
