A.借助自我探索量表(Self-DirectedSearch,SDS)
B.从自己过去的经历中寻找个人的兴趣点
C.询问朋友对自己兴趣的观察
D.借助大五人格测验
E.总结自己的日常爱好
A.孩子适度提前了解老师第二天讲课内容、重难点调整心理状态
B.孩子带着问题听将,会有意识的寻找问题发现异点 激发听课兴趣
C.孩子更容易跟上老师讲课的思路
A.人群属性、搜索意图、行为数据、兴趣爱好
B.网络环境、搜索意图、位置数据、用户兴趣
C.操作系统、搜索意图、交易数据、关注类目
D.到店数据、搜索意图、历史到访、兴趣爱好
A.衰徽的民族要振兴,只有依靠学者的研究成果
B.闻一多先生兴趣广泛,不仅是诗人、学者,还钻研中国古典医学
C.闻一多先生在努力寻找使我国的民族文化繁荣昌盛起来的方法
D.说明闻一多先生研究中华民族的文化热情极高