题目内容
（请给出正确答案）
A.≥25
B.≥35
C.≥45
D.≥55
答案
C、≥45
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A.患者能触及床边呼叫铃及必需物品
B.儿童患者避免在病床上站立或跳跃;避免在走廊上奔跑嬉戏:使用娃娃车时系好安全带确保其安全
C.对使用增加跌倒风险的药物时，医护人员对患者及家属需进行告知和宜教
D.工作人员发现引起患者跌倒/坠床高危环境和设备因素时，应及时通知后勤管理
A.跌倒/坠床、压力性损伤:跌倒/坠床、压力性损伤风险人群,对患者和家属进行相关知识和防范措施的宣教与指导,邀请协助落实防范措施
B.管路安全:留置管道者,对患者和家属进行相关知识和防范脱落宣教与指导,保持妥普固定管道,起床或改变体位时保护好引流管,有不适或异常情况及时告知医护人员,勿自行处理,给予约束器具时注意配合,协助观察
C.意外伤害:告知住院期间勿擅自离开病房或院外留宿。处情绪不稳定,精神异常或年老体弱、病情危重的患者,配合 24小时陪护, 并将危险物品（利器、打火器等）妥善保管,必要时予以保护性约束 患者走失或有异常情况时,请及时报告医护人员
A.有防范患者跌倒、坠床的相关制度，并体现多部门协作
B.有坠床、跌倒的质量监控指标数据收集和分析
C.主动告知患者跌倒、坠床风险及防范措施并有记录
D.医院环境有防止跌倒安全措施，如走廊扶手、卫生间及地面防滑
E.相关人员知晓患者发生坠床或跌倒的处置及报告程序
A．评估病人是否服用易导致跌倒药品及使用情况
B．尽量避免联合使用易致跌倒的药品
C．告知患者/陪护人员目前所服用的药物可能增加跌倒风险的药物
D．加强巡视
E．只教会病人如何防范跌倒
A.加强高风险意外伤害人群管理，制定相关风险防范应急预案
B.完善意外伤害的报告及处置流程，有效降低伤害程度，改进相关风险防范能力
C.加强对医务人员安全培训，鼓励和教育患者及其家属主动参与安全管理
D.识别具有自我攻击风险的患者，评估自我伤害、拒绝饮食、自杀倾向等行为，制定相应防范措施和应急处置预案
E.落实跌倒、坠床、压力性损伤、走失等意外事件的风险评估
