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[主观题]

以棕榈科植物的某种或某几种植物为例,采用图示相结合的方式阐述园林树丛的配置方式。

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第1题
什么是植物病害循环?请以苹果星病为例加以说明?

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第2题
()是棕榈科中最耐寒的植物。

A.蒲葵

B.棕榈

C.椰子

D.王棕

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第3题
瓜蒌的原植物科名是()。

A.茜草科

B.葫芦科

C.禾本科

D.棕榈科

E.芸香科

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第4题
贝母是()植物

A.木通科

B.百合科

C.棕榈科

D.毛茛科

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第5题
血竭的原植物科名是()。

A.松科

B.豆科

C.金缕梅科

D.橄榄科

E.棕榈科

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第6题
能用分株繁殖的棕榈科植物是()A.棕榈B.皇后葵C.蒲葵D.棕竹

能用分株繁殖的棕榈科植物是()

A.棕榈

B.皇后葵

C.蒲葵

D.棕竹

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第7题
下列属于棕榈科植物主要识别特征之一的是:()。

A.单干,不分枝

B.多干,有明显分枝

C.单干,有明显分枝

D.多干,不分枝

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第8题
以下关于血竭正确的选项有()。

A.棕榈科植物麒麟竭果实渗出的树脂经加工制成

B.活血疗伤之良药

C.外形黑似铁,研如血

D.具有化瘀止血,敛疮生肌之功效

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第9题
对许多环境学家来说,植物的灭绝(随之而来的是各种农作物种类不断增加的基因一致性)是环境问题中最严重的一个问题,必须采取行动来阻止野生可食植物及不再耕种的可食植物的减少。否则,基因多样性的缺乏可能引起主要农作物的一大部分在一夜之间被毁掉。例如,在1970年,南方的叶菌病毁坏了大约20%的美国玉米作物,在该疾病所到之处只剩下很少的几种玉米未受影响。从上段可推知以下哪个选项?

A.某种植物疾病的易感染性是由基因决定的。

B.美国种植的80%的玉米对南方叶菌病有抵抗力。

C.野生可食植物的灭绝几乎总是可以追溯到毁灭性的植物疾病这一原因。

D.植物培养者致力于研究可抵抗植物疾病的植物。

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第10题
某种肥沃的土壤或不肥沃的土壤是针对所有植物而言的,而不是对某种(或某些生态要求上相同的)植物而言的,这就是土壤肥力的生态相对性。此题为判断题(对,错)。
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第11题
从某种植物中随机抽取6株,其花期(单位:天)分别为19,23,18,16,25,21,则其样本方差为_________

从某种植物中随机抽取6株,其花期(单位:天)分别为19,23,18,16,25,21,则其样本方差为 _________ .(精确到0.1)

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