题目内容
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[多选题]
小班幼儿的发展特点是（)。
A.动作迅速发展
B.儿童对教师有很强的依赖感情，并向往得到教师赞美和认可
C.攻击性行为和告状行为的增多
D.思维具有具体行动性
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大2班的“小东”动作发展还不到小班幼儿的水平，但王老师从不歧视他，更不忽视他，经常
跟家长联系，给予鼓励的同时一样付出苦心加以关注，给予特别的教育、引导与包容。这种情况将
近两年了，但“小东”却没有明显的进展。然而，王老师每次总是告诉大家他决不放弃。
问题:请结合材料，根据“育人为本”的幼儿观，评价王老师的行为。
A.发展顺序为抬头→翻身→坐→爬→站→跑→走
B.幼儿先会握球，再会抱球，才能用手指抓球
C.幼儿时期的神经系统发展最快
D.幼儿园小班开始学写字，才不会输在起跑点上
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
A.有助于学前儿童认知能力的发展
B.调节和发展学前儿童的情绪
C.有助于幼儿意志品质的发展
D.有助于幼儿完善个性的发展
A.接受学习向发现学习发展
B.单纯联合学习向中介性联合学习发展
C.经典条件反射学习向操作条件反射学习发展
D.刺激-反应学习向动作联锁学习发展
