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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是按照育人的目的要求并在分析课程内外各要素、各成分之间联系的基础上而制订的学校课程计划、课程标准和编制各类教材,进而制订具体的课程实施方案等的系统全面的过程。

A.课程开发

B.课程设计

C.课程实施

D.课程评价

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第1题
教师在开展主题活动“学本领”的过程中,根据小班幼儿的年龄特点设计了“小鸡捉虫”的区域材料,目的
是按照数字或点子数进行数量对应。但幼儿并未按照预设的要求进行操作,所以教师在益智区的墙面上贴了一张图片,暗示幼儿根据“小鸡”旁边的点子数或数字捉相应数量的“小虫”。有了墙面上图片的暗示,幼儿知道如何进行操作,并能够通过数量验证是否操作正确。后来,为了增强材料的趣味性和挑战性,教师又投放了一些有颜色的“小虫”,让幼儿根据颜色和数字两个维度捉“小虫”,以增加游戏的难度,满足不同幼儿的需求。

请结合材料,分析说明幼儿园课程具有哪些特殊性。

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第2题
完善德育工作体系,认真制定德育工作实施方案,深化课程育人、文化育人、实践育人、()、管理育人、协同育人。

A.环境育人

B.活动育人

C.素质育人

D.德育育人

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第3题
作为一所已建校一百年,并在服务国家和区域发展战略中成长起来的世界一流大学建设A类高校,厦门大学要更好地肩负“()”的神圣使命,回答好“()、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。

A.为国育人,为党育才;为何培养人

B.为国育人,为党育才;培养什么人

C.为党育人,为国育才;培养什么人

D.为党育人,为国育才;为何培养人

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第4题
教书是手段,育人是目的。判断对错
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第5题
会计监督是通过()等具体方法,促使经济活66动按照既定的要求运行,以达到预期的目的。

A.预测

B.决策

C.控制

D.分析

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第6题
美国惠普公司提出“利润、客户、感兴趣领域、增长、人(育人)、管理、好公民”7个目的体系是对()模式最佳阐释。

A.单一目的

B.双目的体系

C.三维目的体系

D.多目的体系

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第7题
我国建设工程监理在施工阶段投资控制的主要任务是()。A.依据施工合同有关条款、施工图、对工程项
我国建设工程监理在施工阶段投资控制的主要任务是()。

A.依据施工合同有关条款、施工图、对工程项目造价目标进行风险分析,并制定防范性对策

B.从造价、项目的功能要求、质量和工期方面审查工程变更的方案,并在工程变更实施前与建设单位、承包单位协商确定工程变更的价款

C.协助建设单位进行竣工决算

D.建立月完成工程量和工作量统计表,对实际完成量与计划完成量进行比较、分析,制定调整措施。收集、整理有关的施工和监理资料,为处理费用索赔提供证据

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第8题
目标实施者按照“目标方案书”上的要求进行工作,目的是为了在目标实施阶段,各个防范工作岗位都能协调一致地开展工作。此题为判断题(对,错)。
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第9题
进行集体音乐教育活动时的注意事项不恰当的是:()。

A.注意目标模式与过程模式相结合

B.按照主题、课程形式、大纲所要求的能力发展等某个维度来编排课程

C.注意生动活泼的音乐活动与幼儿音乐能力训练的结合

D.注意提高教师的音乐素养

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第10题
OK票和OPEN票是客票按照()和乘机时间确定情况而划分的。A.国、内外航班B.航程C.票号D.航班

OK票和OPEN票是客票按照()和乘机时间确定情况而划分的。

A.国、内外航班

B.航程

C.票号

D.航班

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第11题
孔子主张“兴于诗,立予礼,成予乐”,说明他把乐的感化作用看成是育人的()

A.最高境界

B.现实途径

C.基本手段

D.根本目的

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