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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

什么是生命周期()

A.作物个体从出生到死亡所经历的过程

B.作物个体从生长到死亡所经历的过程

C.作物个体从发育到死亡所经历的过程

D.作物个体从发生到死亡所经历的过程

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第1题
狭义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段(成年晚期)所发生的心理变化。()
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第2题
准确地讲,林木个体的生命周期应该是从()起,到植株死亡的全过程。A.种子萌发B.苗木栽植C.郁闭成林

准确地讲,林木个体的生命周期应该是从()起,到植株死亡的全过程。

A.种子萌发

B.苗木栽植

C.郁闭成林

D.母树受精卵第一次分裂

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第3题
没有一个植物学家能够活得足够长,从而来研究某棵加州红木树的整个生命周期,然而,通过观察许多不同阶段的树,植物学家能够把一棵树的发展接合起来。同样的原则可应用于天文学来研究球状束——互相挤在一起的100万颗星星的巨大的球状聚集体。依据时间范围引起的问题和处理问题的方法,下面哪项研究类似于上文提及的植物学家和天文学家的研究?

A.糖枫的生命周期研究方法:分析许多不同个体树木。

B.分析湖从形成到以沼泽结束的进展方法:分析处于进展过程中的许多不同阶段的湖泊。

C.分析图表自动化工程方面的发展方法:比较许多不同年的模型。

D.分析计算机对工业社会的冲击方法:每三年,通过计算几个重要指数来监测计算机化的程度。

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第4题
()是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中发生的一系列心理变化。

A.身心发展

B.心理发展

C.心理过程

D.心理现象

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第5题
多数作物要求的土质范围是从壤土到砂土或黏土。()
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第6题
行业生命周期是指行业从出现到衰退所经历的时间。()
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第7题
产品的生命周期是指产品从上市到退市的整个过程,分为衰退期;成长期;导入期;成熟期;开发期这五个过程。()
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第8题
霍尼认为个体从出生就会处于不安全的状态中,感觉自己渺小又无力。这种无助、孤独和不安的恐惧就是()。

A.存在焦虑

B.神经性焦虑

C.基本焦虑

D.客体性焦虑

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第9题
每个公民从出生到死亡都是生活在民法的框架范围内。()
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第10题
终身教育是指一个从出生到生命终止之前不断接受学习教育的过程。()
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第11题
一个产品的生命周期是指产品从进入市场到退出市场的全过程是()。

A.家庭寿命周期

B.产品市场寿命周期

C.产品自然寿命周期

D.产品技术寿命周期

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