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第4题
发展两岸关系和实现和平统一的基础是（) A.和平统一、一国两制 B.坚持一个中国原则 C.
发展两岸关系和实现和平统一的基础是()
A.和平统一、一国两制
B.坚持一个中国原则
C.决不承诺放弃使用武力
D.尽快实现两岸直航
第5题
建设中国特色社会主义文化，必须牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是要（)。
A.始终高举社会主义文化大旗，在文化观念上决不照抄照搬，在发展模式上决不简单模仿
B.坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断推进文化体制和机制创新
C.坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表思想在意识形态领域的指导地位
D.坚持从我国国情出发，坚持以我为主，为我所用，吸收外国文化中的有益成果
第6题
阅读以下材料，回答问题： 材料一 我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情，但总不能仅
仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。 ——张伯伦1938年9月27日广播讲话 材料二 过去两年的经验已经无疑地证明，任何国家都不能姑息纳粹，任何人都不可能靠抚摸来把老虎驯服成小猫。不能姑息残忍的行为……我们知道，一个国家只能以彻底投降为代价才能同纳粹有和平。 ——1940年12月29日罗斯福的“炉边谈话” 回答： (1)材料一中的“邻邦”和“小国”各指谁？张伯伦所说牺牲了“小国”的目的是什么？他的“帝国”是否达到了目的？ (2)材料二中所说“姑息纳粹”、“彻底投降”的最典型的史实各是什么？根据这些史实对英法对德国的政策进行简单评论。
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第9题
《户外运动》的起源与发展的第一个阶段：（)。
A.人类发展的早期阶段
B.特殊的时期、特殊的地点，为特殊的目的而有意识地进行的野外生存技能训练阶段
C.为人类娱乐、休闲和提升生活质量的一种新的生活方式的阶段
D.其他
第10题
大2班的“小东”动作发展还不到小班幼儿的水平，但王老师从不歧视他，更不忽视他，经常跟家长联系，
大2班的“小东”动作发展还不到小班幼儿的水平，但王老师从不歧视他，更不忽视他，经常
跟家长联系，给予鼓励的同时一样付出苦心加以关注，给予特别的教育、引导与包容。这种情况将
近两年了，但“小东”却没有明显的进展。然而，王老师每次总是告诉大家他决不放弃。
问题:请结合材料，根据“育人为本”的幼儿观，评价王老师的行为。
