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[主观题]
布鲁纳和奥苏贝尔把迁移放在学习者的整个认知结构的背景下进行研究，他们在认知结构的基础上提出了关于迁移的理论和见解。
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奥苏伯尔认为，影响知识学习的三个主要认知结构变量有稳定性和
A、可利用性、清晰性 B．可利用性、灵活性
C．可辨别性、清晰性 D．可辨别性、可利用性
氧化沟形式有多种，酒仙桥污水厂的氧化沟形式为大兴污水厂的氧化沟形式为（）
A.卡鲁塞尔氧化沟
B.交替式工作氧化沟
C.奥贝尔氧化沟
D.一体化氧化沟
通过慕尼黑协定，德国吞并了 （）
A．捷克斯洛伐克的苏台德区
B．整个捷克斯洛伐克
C．奥地利
D．波兰
A.强调直观教学
B.激励学生的学习动机
C.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
D.引导学生的发现行为
