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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在道德情感中有一种()的心理现象,指的是个体对他人情绪状态的无意识情绪体验

A.共情

B.理解

C.尊重

D.同情

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A、共情

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第1题
集体成员在决策讨论中,成员已存在倾向性的意见会得到更多的支持而加强,从而使一种观点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配性地位的心理现象指的是()。

A.坏情感效应

B.群体偏移效应

C.从众效应

D.黄灯效应

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第2题
下列关于大班儿童画的表现说法不正确的是()。

A.把事物视为有生命、有意向的一种倾向,在绘画中有明显的表现

B.作画者投入自己全部的身心和情感

C.以再造想象为主

D.儿童的创作是深思熟虑的结果

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第3题
爱国素质是一种集情感、意识和()一体的高尚道德情怀。

A.言论

B.行为

C.思想

D.态度

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第4题
以培根为代表的情感自然主义者,他们主张回归“自然”,以一种不加选择的同情来取代道德意义上的工作。()
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第5题
1948年,世界卫生组织(WHO)成立宪章中提出:“健康乃是一种身体上、精神上和()上的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的现象。”

A.道德

B.社会适应

C.情感

D.智能

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第6题
人类特有的最高级的心理现象是()

A.认识

B.情感

C.能力

D.意识

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第7题
更多表现为受先天和遗传因素影响的心理现象是()

A.能力

B.气质

C.性格

D.情感

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第8题
心理现象主要包括两个方面,它们是()。

A.心理过程

B.意志过程

C.情感过程

D.人格

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第9题
有关讲解技能的描述中正确的是()

A.讲解技能,是指教师在课外教学中运用讲解的方法完成教学任务,达到教学目的的教学行为方式

B.讲解技能是教师应具备的诸多的教学技能中最基本的、运用频率最高的,也是运用最广泛的技能

C.讲解技能是教师传授知识、启发思维、表达情感、传播思想的一种教学行为,这种教学行为能充分发挥学生在教学中的传输密度高、知识面宽等特点正面的、系统的讲解可使学生少走弯路

D.讲解技能教学目的指的是通过视频演示的教学功能

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第10题
以下关于“共情能力”说法正确的是()

A.同时被译作移情能力

B.为社交中的重要能力之一

C.所有的沟通,最终目的是为了达成共识,产生共情

D.共情指的是一种能设身处地体验他人处境,从而感受和理解他人情感的能力

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第11题
下列句子中有语病的一项是()

A.演讲辞作为演讲时的文稿,除了具有观点鲜明、逻辑性强的特点外,还要运用多种艺术手法,鼓舞听众的情绪和听众的共鸣

B.当怀着感激之心面对丰富多彩的生活时,我们就会发现生活的美好,产生情感的共鸣,找到写作的题材

C.朗诵是学习语文的一种重要方式。通过朗诵,我们可以创造性地表现出文学作品的思想感情和语言文字的音韵美

D.讲究文采并不是堆砌华丽辞藻,而是在准确表达内容的前提下,做到词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴

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