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更多“6-8岁的宝贝已经小学入学了，家长这时候的核心需求是（）”相关的问题
A.我们的学前课程是以兴趣培养为主的，没有涉及小学的课程内容
B.为了能帮助家长，私下想办法给孩子讲一些小学内容
C.内部申请单独开班，满足有需求的小部分家长
D.我们的学前课程没有小学化内容，建议家长向校区老师反映，要求增加这类课程
1作为一名幼儿园教师，结合实际，谈谈目前幼小衔接工作中存在的问题有哪些？
2帮助幼儿顺利过渡到小学阶段，需要幼儿园、小学及儿童家庭的沟通配合。你认为幼儿园针对幼儿衔接应从哪几个方面来开展工作？
A.幼儿园没开学，孩子在家家长就要管不住
B.部分地区幼儿园已经开学，但孩子防控几个月，学习培养受到了耽误
C.部分孩子马上升小学，有升学压力
D.六一送孩子礼物，要送就要送对孩子有帮助的
A.正确。张老师有决定教学内容的权利
B.正确。张老师有效回应了家长的要求
C.不正确。幼儿园不得教授小学的内容
D.不正确。幼小衔接应在入园时开始
A.孩子已经开始进入小升初的储备期，家长要开始关注小升初信息
B.此学期为孩子的爬坡上升期，具有挑战性。时刻关注孩子的学习情况
C.自我意识发展，进入第二个上升期
D.鼓励做事情的坚持性，帮助孩子建立进取的人生态度
A.一直思考，让家长等待
B.与家长一起探讨
C.坦诚说出，不好意思我也不会
D.坦诚告知，这道题目确实有难度，我不确定我的解法是否正确，我再去和其他老师探讨一下，确认后回复您
听力原文： 什么时候出国最好，首先要问你自己有什么和想要什么。也就是说，要结合自己的经济情况以及学生的自身情况，要根据学生的梦想、性格、学习成绩和学习兴趣、家庭经济条件而定。
如果家庭经济超好，有家长同去或能请到一个可靠的寄宿家庭，学生也是好学之人，可以考虑初中二年级就到美国读书，这样的效果会最好。美国高中是读四年，申请大学时，高中四年的成绩单都列入考虑因素。当国内读初二的时候，美国是小学八年级。这时候赴美，有一年的语言适应期，上高中的时候，就会很快进入角色。
除非你打算回国做“海龟”，除非你的经济情况不允许，不然的话，怎么也不要等到本科毕业后才出国留学。如果说小留学生初到美国会遇到难关，会有一个痛苦的经历的话，但这种痛苦是短期的，而研究生初来美国会被各种新鲜的事物所吸引而兴奋，两年的研究生生活会成为他们难忘的回忆。但痛苦会在毕业之后想留在美国生根的时候出现，这个痛苦是长期的。
47．问：说话人认为什么时候出国最好？
48.问：一般情况下，美国的高中要读几年？
49.问：美国的小学八年级相当于国内的几年级？
50.问：本科毕业后去美国读研，在什么时候可能会感觉很痛苦？
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A．小学
B．初中
C．高中
D．视情况而定
